Прочитайте вслух спп с придаточными изъяснительными, выделяя интонацией главные и придаточные предложения. Поставьте вопрос от
главных предложений к придаточным.
1) Трудно было понять, чем это огонь так привлекал лягушку.
2) И я хочу, чтоб все мои мечты, дошедшие до слова и до света, нашли себе желанные черты.
3)По высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или стихает.
4)Я спросил у высокого солнца, как мне вспыхнуть светом зари.
5)Товарищи спросили меня, действтельно ли в этом овраге есть выводок волчат.​

Вот и наступила зима. Закончилось время золотистых осенних листочков, на улице выпал пушистый белый снежок. Улетели птицы в жаркие страны. Зато как стало весело! Можно кататься с горки, лепить снеговиков, кататься на коньках или лыжах Можно ходить друг к другу в гости и пить чай, греться у камина или просто вспоминать рождественские песенки.А как же хорошо с деть около елки в ожидании Деда Мороза, в ожидании чуда! Скоро наступят каникулы. Какое это прекрасное время года-зима. Я очень люблю эту пору!

Нашла только 3 предложения с деепричастием.
Редкая старушонка, редкая баба, оказавшись на лугу, проходила мимо них безучастно.
Обычно, завидев меня, спускающегося с угора, она вся подбиралась, вытягивалась в струнку, подавала свой звонкий голос, а иногда широко, насколько позволяла веревка, обегала вокруг кола, то есть совершала, как я называл это, свой приветственный круг радости.
И вслед за тем, избегая глядеть в глаза Рыжухе, я торопливо бросил на луг, напротив ее вытянутой морды, давно приготовленный кусок хлеба, потом быстро оделил хлебом других лошадей и с той же разудалой бесшабашностью театрально вскинул руку.