Определяем композицию ТЯТ ».
A) Восстановите сюжетную линию рассказа, опираясь на данные цитаты.
1. «Деревня Верейно стоит на горе».
2. «Днём-то она и увидела своих ко-
Сюжетная линия
ряд событий, про-
3. «Гнездо было пустое».
исходящих с одним
4. «А однажды поселилась в чащобе
героем.
косогора ... белогрудая куница».
5. «Потом был тот страшный день».
6. «Но как-то Белогрудку выследили верейнские мальчишки».
7. «В ту же ночь на селе было придушено множество цыплят и
кур, на высоком заборе задавился старый пёс, съевший котёнка».
8. «До сих пор помнят в Вереино и в Зуятах Белогрудку».
9. «Пришлось охотнику задолго до сезона убить куницу».​

П- позиция: " Я считаю, что собственную внешность надо принимать" О- обоснование: " Потому что тебе ее даровали родители, и если не любишь свою внешность, то и не любишь своих маму и папу" П- пример: " Например, я родился полностью похожим на своего папу, и ненавидя свою внешность, я ненавижу прежде всего папину внешность. А разве можно не любить родителей? " С- следствие: " Поэтому каждый должен осознать, какой бы уродливой не была у тебя родинка на глазу, эта родинка - частичка твоих родителей!"

Подробнее - на -

П- позиция: " Я считаю, что собственную внешность надо принимать" О- обоснование: " Потому что тебе ее даровали родители, и если не любишь свою внешность, то и не любишь своих маму и папу" П- пример: " Например, я родился полностью похожим на своего папу, и ненавидя свою внешность, я ненавижу прежде всего папину внешность. А разве можно не любить родителей? " С- следствие: " Поэтому каждый должен осознать, какой бы уродливой не была у тебя родинка на глазу, эта родинка - частичка твоих родителей!"

Подробнее - на -