vanyakhan409
03.02.2021 01:03

Охарактеризуйте предложения по цели высказывания. 127, 1. Прочитайте примеры заданий к упражнениям ваших учебников.
1) Из данных слов составьте словосочетания и предложе-
ния. 2) Найдите на карте реки: Нил, Евфрат, Инд, Хуанхэ.
3) Прочитайте текст, озаглавьте его. 4) Найдите предложе-
ния с прямой речью. 5) Будем учиться хорошей речи у луч-
ших прозаиков, поэтов, публицистов. 5) Назовите метафо-
ры, которые лежат в основе первой загадки.
2. Понаблюдайте за речью учителей на уроках. С какими предложе-
ниями по цели высказывания они чаще обращаются к вам? Почему?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
vika1852
23.05.2020 17:33

СОР по русскому языку для 5 класса ( 2 четверть)

Задание 1. Прочитайте текст, ответьте на вопросы:

- Какие чувства пробуждает в нас поэзия Пушкина? Это поэма учит любить, понимать и доброте

- Как вы понимаете выражение «поит живою водою»? - Как вы думаете, почему поэзия Пушкина сопровождает нас всю жизнь. Поит жизнь через живую водою-означает дают или выдыхаю жизнь через живую воду.

2. Выделите вступление, основную часть, заключение.

3. Выпишите предложение, в котором выражена главная мысль текста.

Наш Пушкин Поэзия Пушкина – неисчерпаемый источник, который, как в сказке, поит. Это вступление. «живою водою» всех, кто прикоснется к нему. Помимо радости общения с человеком глубокого ума и пылкого благородного сердца она воспитывает в нас «чувства добрые», учит любить и понимать «гений чистой красоты». Всем своим творчеством Пушкин служил родному народу, и народ, конечно, платит ему ответной любовью. Это основная часть. Стихи Пушкина – это и живопись, и музыка. Они сопровождают нас с самого раннего детства через всю жизнь. Каждый раз, возвращаясь к ним, мы, к великой нашей радости, находим в них что-то новое.это

Заключение

А. Он должен блогодарить сваю няню и А. С. Пушкин знал об этом. Все стихи он придумал с няней. И мы блогодарный, .

0,0(0 оценок)
Ответ:
Nastya26061
17.02.2022 07:04
Ручеек не знал, что сначала надо набраться силы под лесной тенью и тогда можно выбираться на открытую равнину, но уже не слабым ручейком, а могучей рекой. (Повеств., невоскл., сложное, союзное, с разными видами связи (сочинительной и подчинительной); состоит из 3х частей)
Главная часть РУЧЕЕК НЕ ЗНАЛ - ДВУСОСТАВНОЕ, НЕРАСПР, НЕОСЛОЖНЕННОЕ.
+ ДВА ОДНОРОДНЫХ ПРИДАТОЧНЫХ ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫХ: надо набраться силы, можно выбираться (безличные).
но уже не слабым ручейком, а могучей рекой - однородные распространенные обстоятельства (в третьей части).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота