Мы со всеми учёными решили провести эксперимент, этот эксперимент заключается в том чтобы доказать что растение тоже может слушать. Эксперимент заключался в том что на одно растение мы каждый день будем подходить и говорить плохие слова а на другой будем хвалить. После двух недель мы с учёными увидели где мы говорили плохие слова он начал гнить. Но при этом росток сгнил не до конца. Где мы написали хорошие слова он начал расти и тянутся к свету он рос быстрее и быстрее. Как мы поняли по эксперименту где м Ы говорили хорошие слова он вырос и рос ещё и ещё. Где мы говорили плохие слова он сгнил до конца. Теперь понятно что растения тоже могут расти и слушать.
1. Ряд мероприятий, посвященных 120-летнему юбилею И. А. Бунина, пройдет в Ельце, Воронеже, Орле.
3. Несколько наших старшеклассников принимало участие в городской олимпиаде.
5. Подавляющее большинство слушателей показало на экзаменах глубокие знания.
7. В памяти всех, кто близко знал_ Платонова, он остался великим жизнелюбом.
1. Большинство произведений поэта посвящено теме любви.
3. Двадцать человек стояли в стороне.
5. Те, кто не изучил_ самих себя, никогда не достигнут глубокого понимания людей.
7. Десять учащихся окончили школы с похвальными грамотами по русскому языку.
1. Река Дон широко разлилась весной.
2. Гора Эльбрус высока.
3. Телекомпания «REN-TB» начала цикл передач, посвященный годовщине Победы.
4. Стоянка неандертальцев Костенки-1 была разработана в конце века.
5. Музей-квартира писателя будет открыт_ для посетителей в конце года.
6. Письмо-квитанция доставлено адресату
