valnov24200105oxnmv8
18.07.2020 21:35

Березки трепе
Работа в группах.
разы
гроза
грем
гром
1
Свет
молния
2
1. Подберите синонимы
Включите фонарик фан
дружные сестрицы без
сердце?
трепетали, рухнул.
2. Подберите антонимы
137
Запишите данные вы
их объединяет? Обоз
1. Подберите синонимы
к словам большой,
защищать, страх.
2. Подберите антонимы
к словам высокий, малень-
кий, жаркий, радоваться.
3. Переведите на родной язык
слова гроза, ливень, ветер,
молния, гром.
К словам
старый, мягкий,
быстро, уходить.
3. Переведите на родной язык
1) Есть прекраснейшн
гу,
- это мать. (Н. Ост
2) Вся гордость мир
без любви нет счастья
человека. (М. Горький
пень,
138 ответьте на вопр
4. Найдите в тексте ответы
на вопросы:
1) Сколько дочек было
у Берёзы?
2) От чего Берёза-мать
защищала своих дочерей?
3) Что произошло в лесу?
4) Куда ударила молния?
4. Найдите в тексте ответы на
вопросы:
1) Почему не загорелась Берёза?
2) Вокруг чего с тех пор растут
три берёзки?
3) Что можно услышать, если
присесть на ствол Берёзы?
4) Прочитайте строки, в кото-
рых Берёза-мать прощается
с дочками.
5. Какие качества своих мам
вы узнали в образе
Берёзы-матери?
1. Как мама пом
2. Что вы чувст
3. Опишите кан
к вам на
4. Заботитесь
5. В чём проя
6. Расскажит
хое самочувстви
7. Представ
и вам необходи.
ту по дому. Пе
те, когда и ка
5. Как вы думаете, почему
мамы всегда защищают
своих детей?
Ковала о своих детях.
к словам оглушительный,
слова лес, дерево, ствол,​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
лиза27011971
09.03.2020 19:38
Я могу начать (У меня в школе такой случай был)
    Однажды у нас в школе случился странный случай. Вот как это было.
    Играли как-то первоклассники в холле. Увидели огнетушитель и захотели с ним поиграть. Случайно выдернули чеку и... Сами сможете представить, что дальше было.
    Пена полилась из недр этого покрашенного красной краской цилиндра. Пена потекла на первый этаж, залила всю лестницу, пол...
    Прибежали учителя и стали ругать учеников. Особенно досталось главарю этой банды.
    Этот случай запомнился всем надолго. Но и потом, когда я перешла в другой класс. Я помню об этом случае. 
0,0(0 оценок)
Ответ:
Svetlana270499
15.08.2021 20:47
РАСПУСТИЛАСЬ – гл. (что сделала?)
Н. ф. - распуститься
Пост. признаки: сов. вид, возвратный, непереходный, 2 спр
Непостоянные признаки: изъявительное накл время, ед. ч., ж. р.
Синтаксическая роль: (что сделала?) распустилась - сказуемое

СМЕЁТСЯ – гл. (что делает?)
Н. ф. - смеяться
Пост. признаки: несов. вид, возвратный, непереходный, 1 спр
Непостоянные признаки: изъявительное накл., наст. время, ед. ч., 3 л.
Синтаксическая роль: (что делает?) смеётся - сказуемое

ТАИШЬСЯ – гл. (что делаешь?)
Н. ф. - таиться
Пост. признаки: несов. вид, возвратный, непереходный, 2 спр
Непостоянные признаки: изъявительное накл., наст. время, ед. ч., 2 л.
Синтаксическая роль: (что делаешь?) таишься - сказуемое

ПОДШУЧУ – гл. (что сделаю?)
Н. ф. - подшутить
Пост. признаки: сов. вид, невозвратный, непереходный, 2 спр
Непостоянные признаки: изъявительное наклон.., буд. время, ед. ч., 1 л.
Синтаксическая роль: (что сделаю?) подшучу - сказуемое
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота