122. Прочитайте предложения с прямой речью и определите, пра- вильно ли передан их смысл в предложениях с косвенной речью. Найдите
ошибки и запишите правильные варианты.
1. Мама часто говорила нам: «Я единственная, кто может убедить
вас в том, что всё прекрасно». Мама часто говорила нам, что
я единственная, кто может убедить вас в том, что всё прекрасно.
2. Папа сказал мне: «Ты вряд ли будешь учиться в училище для мо-
лодых дарований!»
Папа сказал мне, что ты вряд ли будешь
учиться в училище для молодых дарований! 3. «Я приезжаю во
вторник», телеграммой сообщил папа. Папа сообщил теле-
граммой, что я приезжаю во вторник. 4. «Давно я не слышал, как
ты играешь!»
сказал мне папа, когда мы закончили пить чай.
Когда мы закончили пить чай, папа сказал мне, что давно я не слы-
шал, как ты играешь. 5. Мама улыбнулась и сказала: «Аллочка, мы
вас заждались». Мама улыбнулась и сказала, что мы вас зажда-
лись, Аллочка. 6. Алла Петровна уверяла дедушку: «Вы выглядите
гораздо моложе своих лет!» — Алла Петровна уверяла дедушку, что
вы выглядите гораздо моложе своих лет.​

По лесистым склонам горы, покрытым богатой растительностью, протекает бурная река.

Повеств., невосклиц., распростран., двусостав., простое, осложнено обособленным определением, выраженным причаст.обор.

лесистым определ.

по склонам обстоят.

горы дополн.

покрытым богатой растительностью определ.

протекает сказ.

бурная определ.

река подлеж.

Ещё выше было небо, всё засыпанное зимними звёздами.

Повест., невоскл., распрос., двусост., простое, осложнено опред., выраж. прич.обор.

ещё обстоят.

было выше сказ.

небо подл.

всё засыпанное зимними звёздами определ.

Смысловые частицы выражают смысловые оттенки, чувства и отношения говорящего. По конкретному выражаемому им значению они делятся на такие группы:

1) отрицательные: не, ни, вовсе не, далеко не, отнюдь не;

2) вопросительные: неужели, разве, ли (ль) ;

3) указательные: вот, вон, это;

4) уточняющие: именно, как раз, прямо, точно, точь-в-точь;

5) ограничительно-выделительные: только, лишь, исключительно, почти, единственно, -то;

6) восклицательные: что за, ну и, как;

7) усилительные: даже, же, ни, ведь, уж, все-таки, ну;

8) со значением сомнения: едва ли; вряд ли.

В некоторых исследованиях выделяются и другие группы частиц, поскольку не все частицы могут быть включены в указанные группы (например, дескать, якобы, мол) .

Частица ни выступает как отрицательная в конструкциях безличного предложения с опущенным сказуемым (В комнате ни звука) и как усилительная при наличии уже выраженного отрицания (В комнате не слышно ни звука) . При повторении частица ни выступает в роли повторяющегося сочинительного союза (В комнате не слышно ни шорохов, ни других звуков) .

Смысловую частицу -то надо отличать от словообразующего постфикса -то, выступающего как средство образования неопределенных местоимений и наречий. Сравним: какой-то, куда-то (постфикс) — Я-то знаю, куда надо идти (частица) .

Не являются частицами постфиксы -ся (-сь) , -то, -либо, -нибудь и приставки не и ни в составе отрицательных и неопределенных местоимений и наречий,