Мышонок11111
13.06.2021 05:17

Прочитайте текст. Составьте его простой план из назывных предложений, соблюдая правила оформления. Легенда о Жумбактас В стародавние времена жил в степях один очень богатый бай. Было у него много сыновей, но его главной радостью была единственная дочь: красавица, умница, рукодельница и лихая наездница. Отец мечтал выдать свою дочь замуж за сына хана или хотя бы за сына бия. И вот однажды приехал в их аул один юноша: певец, охотник и мастер на все руки, да еще и красавец. Лихо он исполнял на своей домбре народные мелодии, а в айтысе не было ему равных. Про таких говорят, что это «султан среди джигитов», то есть лучший из лучших. Дочь бая и юноша полюбили друг друга с первого взгляда. Но бай ни за что не соглашался отдать дочь за талантливого, но бедного юношу. И молодые люди задумали бежать, чтобы самостоятельно решить свою судьбу. Они покинули аул и через много дней пришли к подножию Бурабая. Влюбленные решили остановиться здесь.Когда отец узнал о бегстве дочери, то пришел в дикую ярость. Он приказал слугам и своим сыновьям найти беглецов: юношу он велел убить, а дочь вернуть в родной дом.Через несколько месяцев один отряд добрался до Бурабая. Беглецам удалось заметить преследователей, и они, прихватив с собой необходимые вещи, отплыли на середину озера.Стали преследователи выжидать своего часа.И вот однажды влюбленные подплыли близко к берегу. Братья не замедлили воспользоваться этим случаем, и тут же несколько стрел полетело в грудь юноши, и одна из них вонзилась прямо в сердце джигита. Смертельно раненный, он выпал из лодки. Увидев, что ее возлюбленный погиб, девушка в отчаянии зарыдала. Она подняла к Небу обе руки и взмолилась Тенгри, чтобы он превратил ее в камень, лишь бы ей не достаться мучителям. Тенгри проявил к ней сострадание и выполнил ее Вмиг девушка и лодка посередине озера превратились в огромную скалу. Если посмотреть на эту скалу в Голубом заливе с разных сторон, то можно увидеть много загадочных и таинственных образов. С одной стороны она похожа на лодку, с другой — напоминает девушку с развевающимися на ветру волосами. А если отплыть немного в сторону, то девушка, плачущая по своему возлюбленному, превращается в древнюю старуху, все еще скорбящую по своему избраннику.Наверное, поэтому и прозвали эту скалу Жумбактас — Камень-загадка

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Фиалка2332
07.01.2021 15:55

1. Какое из перечисленных слов является историзмом?

Г) барщина.

2. Какие пары слов не являются антонимами?

В) мудрый – премудрый

Г) отвлечённый – абстрактный

3. В каком ряду во всех словах пишется буква е?

Б) увидевший; продвигаемый, разрушенный дом

4. В каком слове пишется а (я) ?

А) Строящий

5. Какой глагол является переходным?

Б) находить

6. Какой из глаголов не является безличным?

Г) повезёт (дрова на базар)

7. В каком ряду во всех словах не пишется ь?

Г) у него в глазах двоится

8. В каком ряду все глаголы изъявительного наклонения?

В) учился, читают, начнут заниматься

9. Укажите верную морфологическую характеристику выделенного слова.

Тогда он был бойкий, весёлый, самоуверенный старичок, теперь он казался жалким затерянным человеком. (Л. Толстой) – Вы ничего не выделили.

А) Наречие (тогда, теперь)

Б) прилагательное (бойкий, весйлый, самоуверенный, жалким)

В) действительное причастие (нет такого)

Г) страдательное причастие (затерянным)

10. В каком предложении нужна одна запятая?

Б) Облако – это же туман, скопившийся высоко над землёй.

11. В каком слове пишется нн?

В) написанное письмо

12. В каком слове НЕ пишется слитно?

Г) твои недопетые песни

13. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

А) Водяные холмы гремят ударяясь о горы. (Нужна запятая пере деепричастным оборотом)

14. В каком словосочетании допущена грамматическая ошибка?

А) Более громче (надо: более громко)

15. В каком ряду все слова с не и ни пишутся слитно?

Б) неряшливо, некогда писал, несмело вошёл

Текст

(1)Я назвал одесскую осень лучезарной. (2)Я слышал это слово ещё в юности («лучезарные вечера» Тютчева) , но долго не знал его точного смысла.

(3)Только в пожилом возрасте я узнал, что это слово обозначает спокойный озаряющий свет солнечных лучей и чаще всего применяется к свету вечернему или осеннему.

(4)Одесская осень была лучезарна в полном смысле этого слова. (5)Тихий розовеющий свет наполнял улицы. (6)Этот розовеющий свет происходил не только от постоянной дымки в воздухе, но ещё оттого, что солнце шло над горизонтом всё ниже, свет его постепенно терял силу и окрашивался уже с самого утра в красноватые оттенки заката. (К. Г. Паустовский)

16. Выпишите из первого предложения слово, образованное суффиксальным одесскую) .

17. Подберите антоним к слову терял из шестого предложения (находил) .

18. Из 3 предложения выпишите наречие превосходной степени (чаще всего) .

19. Дайте морфологическую характеристику слова розовеющий из пятого предложения. (Розовеющий – особая форма глагола, причастие, действительное, настоящего времени, несовершенного вида, непереходное, невозвратное; употреблено с единственном числе, мужском роде, именительном падеже) .

0,0(0 оценок)
Ответ:
камран12
07.01.2021 15:55

Тест по теме «Глагол»

1 Какие морфологические признаки имеет глагол?

В) вид, наклонение, время, лицо, число;

2. Выберите вариант с переходным глаголом:

А) любить музыку;

3. Какие глаголы обладают категорией рода?

Г) глаголы времени;

4. От каких глаголов образуется форма настоящего времени?

Г) сочинять дышать, поздравлять;

5. Определите наклонение глаголов: спойте, сходил бы, напишу.

В) повелительное, условное, изъявительное;

6. Какие глаголы относятся к разноспрягаемым?

В) бежать, хотеть;

7. Какие глаголы являются безличными?

Д) нездоровится, взгрустнулось, дышится

8. Назовите постоянные признаки глагола:

В) вид, спряжение, переходность;

9. В каких глаголах пишется ь?

А) в инфинитиве, во II лице единственного числа, в повелительном

наклонении;

10. Как образовать видовую пару глаголов: разрезать, рассыпать?

А) с перестановки ударения;

11. Выберите вариант с суффиксом –ова- в глаголах:

Г) след..вать, завид..вать;

12. Выберите вариант с суффиксом –ева- в глаголах:

Б) во..вать, гор..вать;

13. Выберите вариант с глаголами I спряжения:

А) встречаться, решать;

14. Выберите вариант с глаголами II спряжения:

Г) спорить, утешить;

15. Какие причастия имеют краткую форму?

В) покрытые снегом горы;

16. От каких глаголов можно образовать только одну форму причастий?

А) побелеть;

Г) разбрасывать;

17. Выбрать причастие, образованное от глагола II спряжения:

Д) дышАщий еле-еле.

18. Укажите вариант с одной –н- в причастии:

Б) заряжеНа отрицательно;

19. Укажите предложение с деепричастием несовершенного вида:

Д) Лиственницы смиренно сторонились, давая дорогу.

20. В каком варианте обстоятельство, выраженное деепричастным  оборотом, не обособляется?

В) Ребята слушали экскурсовода разинув рот.  (т.к. это фразеологизм)

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота