Укажи в тексте слова-предметы во множественном числе. девочки

1) Море (подлежащее, подчёркиваем одной чертой) дышало, не давало (сказуемые, подчёркиваем двумя чертами).
Холодом-холодный, накалить-накал. 
Наплывало (сказуемое) облачко (подлежащее), ветерок (подлежащее) усиливался (сказуемое).
Облачко-словарное, не проверяется, ветерок-вЕтер.
Тропинка (подлежащее) петляла , тянула (сказуемое).
Тропинка-трОпы, петляла-пЕтелька, холмов-хОлм, тянула-тЯнет,пахучий-пАхнет.
2)Звери, птицы, насекомые (подлежащее) разделяются (сказуемое).
Дневных-дЕнь (беглая гласная), ночных-нОчь.
Собрана (сказуемое) природа (подлежащее), люди (подлежащее) сгладили (сказуемое).
Собрана-собрАть, короткое-кОроток, на земле-зЕмли, коренное-кОрень.
3)Михаил (подлежащее) вытянул, попробовал, подражать (сказуемые).
Вытянул-тЯнет, подражать-словарное, надо запомнить.
4)Я (подлежащее) слышал (сказуемое), я (подлежащее) плакал (сказуемое), музыка (подлежащее) переломилась, закаменела (сказуемые), взлёты (подлежащее) растворились (сказуемое).
Переломилась-лОм, закаменела-вообще кАмень, но если проверять букву Е, то не проверяется, к звезде-звЁзды,растворились-раствОр.
5)Прокатился (сказуемое) гул (подлежащее).
Над городом-иногорОдний, прокатился-прокАт, тяжёлый-тЯжесть.
Ветер (подлежащее) влетел, вздул, умчался (сказуемые).
Влетел-влЁт, занавески-вторая А не проверяется.
6)Щука (подлежащее) метнулась (сказуемое), рыбак (подлежащее) свалился, не выпустил, скрылся, вынырнул, вылез, вытянул (сказуемые).
Метнулась-мЕчет, свалился-вАлится, ледяную-лёд, под водой-вОды, вылез-лЕзет, усмиренную-мИр

ответ:Я с детства люблю изучение иностранных языков. И вот год назад я решила,что пора выходить на новый уровень и общаться с носителями языка. Так как мои знания английского позволяли это сделать, я занялась этим вопросом очень серьёзно. Оказалось, что это не очень сложно: у меня получилось найти специальный сайт, где люди взаимно обмениваются знаниями языков, абсолютно бесплатно. Поиски заняли достаточное количество времени, но в итоге на глазамне попалась анкета девушки-англичанки. Там было сказано,что ей 16 лет, она родилась и выросла в Англии,, и теперь начала изучать русправда покау неё пока юполучается не так хорошо. Ее звали Элизабет, она была готов бзаниматься изучение по бартеру:меняла свой родной язык на иностранный. Конечно,я была в восторге от такого предложения,и написала ей о своём желании взаимно другдругу. Спустя пару дней Элизабет ответила ,что готова попробовать. Мы обменялись контактам Skype и в назначенное время созвонились. Мне безумно понравилось

наша первая встреча: она была интересной собеседницей, грамотным человеком, наши интересы во многом совпадали. Мы общались очень часто, практически каждый деньпо 2-3 часа. Элизабет тоже нравилось это делать. Оказалось, что она хочет учиться в России на журналиста, поэтому ей необходимо хорошо знать язык. Удивительно, но мой выбор тоже пал на эту профессию, поэтому можно сказать мы были единомышленниками. Так полгода;за это время наши знания языков действительно улучшились в разы: она стала болтать по-русски без проблем, я понимала даже самые сложные выражения. Однажды, она объявила, что собирается посетить нашу страну со своей семьёй- хочет увидеть Москву и институт, в котором мечтает учиться. И вот две недели назад мы впервые увиделись лично: было много слез, смеха и радости. Они остановились у нас дома, мы могли болтать всю ночь напролёт сначала на английском,потом на русском. Два дня назад она улетела обратно,я сильно скучаю, но точно уверена-мы будем учиться вместе очень скоро. В заключении, могу сказать, что этот случай изменил мою жизнь, подарив мне лучшую подругу и

Объяснение: