І УРОВЕНЬ ( ) Лингвистическая задача
Выпишите слова, в которых произошли изменения грамматических категорий.
Определите эти изменения по такой схеме:
слово (1*3 =
устаревшая грамматическая современная грамматическая
)
категория (1*3 = )
категория (1*3= )
1. Бывало, он ещё в постеле:
К нему записочки несут. (А. Пушкин)
2. Я узнаю тебя и твой белый вуаль,
Где роняет цветы благовонный миндаль. (А. Фет)
3. И ронял
В огонь то туфлю, то журнал. (А. Пушкин)
4. Но эта важная забава
Достойна старых обезьян
Хвалёных дедовских времян. (А. Пушкин)
Запишите номер того предложения, в котором не нарушены современные
грамматические нормы. ( )​

1. быть человеком творческим, индивидуальным, постоянно стремящимся к подлинно человеческому контакту с учениками,
2. быть человеком с богатым внутренним миром и неистощимой жизненной энергией.
3.всегда оставаться человечным и добрым и учить этому детей на ряду с профильным предметом.
4.Чтобы стать учителем, надо много работать над собой, самосовершенствоваться.
5.Это большой шанс передать частичку своей души многим
6. вместе со знаниями давать детям любовь и учить уважать друг друга, тогда весь мир будет становиться лучше и краше.

Сколько предложений?

Напишу просто несколько предложений о зиме с причастным и деепричастным оборотом. Хорошо?

И вот она пришла  и негромкими шагами, осыпая деревья серебристым инеем, покрыла землю белоснежным покрывалом. Тихо в лесу: всё живое попряталось в норы и щели. И только синички, прыгаяя и перелетая с ветки на ветку, поют свои незатейливые песенки. А вот и белочка копается в снегу, разыскивая свои запасы.

Но вовсе не так тихо в это время на катке и на горке. Скользящие по гладкому льду пары переговариваются полушёпотом, но весёлые мальчишки и девчонки, гоняющие по кругу, молчать не умеют. звонко раздаются их весёлые голоса. На горке суета: не успев спуститься, малыши ползут, карабкаются наверх, натыкаясь друг на друга и весело хохоча. Зима - это здорово!