170. Найдите подлежащие и от них задайте к выделенным сказуемым во- просы: что такое? (кто такой?) какой? каков? Укажите, чем выра
жено сказуемое. Прочитайте, делая необходимые паузы перед сказуемыми,
13 Сделайте обобщение, чем же может быть выражено сказуемое.
Образец ответа. Дуб (что такое?) - дерево. Дуб (какой?) могу-
чий. Дуб (каков ?) могуч.
Осень
чудесная пора. Дни тихие, солнечные. Небо
над головой голубое. Полдни светлы и погожи. ​

Где-то далеко на облаках жили-были два единорога. Они любили играть, скакать по тучкам и наблюдать за не понятными живыми существами снизу. Всё у них было похоже на нашу жизнь, но одно большое явление отличало их от нас. Это каждодневный, не перестоваемый дождь. Но он не мешал им, а наоборот. Эти пушистые создания любят также плескаться и радоваться капелькам лёгкого дождя. Но самое большое счастье в их жизни это радуга, которая тянется по всему их миру и иногда приходит погостить и к нам. У них она не уходит, а живёт. Поэтому всем нравится дождь, радуга и их большие пушистые облака. В их мире царит спокойствие и мир. Вот такой конец)

Сочинение на тему "Сказочные звуки в библиотеке" Сегодня мальчик Андерс пошёл в библиотеку писать книгу. Наступила ночь. От стресса мальчик засыпает. Перед ним открывается сон полный мифических звуков, существ. Он слышит, как его зовут в свой мир сказочные существа. Встав со стула, мальчик пошёл по бескрайним просторам фантастического и огромного мира. Андерса зовёт зов приключений и отваги. Впереди его ждёт мир звуков, наполненных великолепием сказочных существ. Ему слышится голос прекрасных созданий. Разум Андерса охватило любопытство, но он не знал, что ему предстоит пройти. Он дошёл до места, где слышался голос. Увидев, что впереди происходит бой между злом и добром, Андерс начинает бежать. Он бежит, и бежит. Но не знает куда. Вдруг ему послышался голос матери. Она говорит: "Иди к водопаду". Мальчик пошёл, и увидел там русалок. Они сидели на камнях и пели очаровательные песни. Чары песни завладели мальчиком, и он пошёл, не слыша ничего кроме их пения. Дойдя до края обрыва, ему снова послышался голос матери. Мать просила его: "Остановись!". Андерс не слушал и сбросился с обрыва. Как раз в этот момент в библиотеке наступило утро. Сон растворился и мальчик проснулся. Испугавшись, он побежал. Но, не зная, что звуки и сон в библиотеке были настоящими он никогда не оставался ночью в библиотеке.