I. Прочитайте текст. Письменно определите тему текста и его основную мысль, озаглавьте.
Найдите в тексте вводные конструкции, определите их группы по
значению.
Выпишите из текста 8 любых прилагательных, определите их
разряд.
Вы, вероятно, видели, друзья мои, море и любовались им в различное
время дня и ночи. Море — капризное дитя природы. Море поражает, во-
первых, своей величавостью, во-вторых, беспредельной далью, в-третьих,
меняющейся окраской и, наконец, постоянным глухим шумом прибоя волн.
С криком носятся над ним белые чайки. Ни степи, ни леса, ни горы — нет,
ничто не привлекает меня больше моря.
Море, разумеется, очаровывает вас. В нём тонет все: и облака, и небо, и
звезды. В пене волн играют переливы синего неба, серебристый блеск месяца
и золотистые отражения ярких электрических фонарей. А как красиво море
ночью! Стоит тёмная ночь. Вот показывается из-за туч полная, румяная
стыдливая луна-чародейка. Она проливает свой мягкий свет и отражает его в
море красной полосой, которая кажется обагрённой кровью дорогой.
Увы! Я давно не был на море и снова хочу побывать на его берегах.

 Добро и зло, как близнецы-братья, не могут существовать одно без другого. Если бы не было зла, человек никогда бы не узнал, что такое добро, и наоборот. Добро и зло – это мера, которой меряется человеческая жизнь. Про одного человека говорят – он добрый человек. А про другого – он злой. С понятием добра и зла мы начинаем знакомиться с раннего детства, когда слушаем сказки. Добро в них всегда побеждает зло, каким бы хитрым и коварным зло не было. Так мы впервые узнаем, что злым быть плохо, что вознаграждаются только добрые дела. А злые поступки всегда наказуемы. Добро всегда возвращается к человеку ответным добром. Зло, как правило, приносит ответное зло сотворившему его. «Спешите делать добрые дела», - призывал один из русских поэтов. Кот Леопольд из знаменитого мультфильма в своей песенке поет о том, что «добрым жить на белом свете веселей». Но всегда ли добро бывает во благо? Случается и так, что добро из блага может превратиться в сильнейшее зло. Кажется такой незначительный пример: друг дал списать домашнее задание товарищу. Что в этом такого страшного? Ничего, если не брать во внимание тот факт, что товарищ недополучил каких-то знаний. Но если посмотреть на это чуть глубже. Ему легко досталась хорошая отметка, причем незаслуженно. В другой раз ему легко достанется еще что-то, отданное ему просто так, из добрых побуждений: убрали за него комнату в общежитии, потом прикрыли прогул на работе. И человек привык к безответственности. Он не умеет отвечать за свои поступки. Сколько зла осознанно или неосознанно он принесет окружающим, особенно близким людям. Каждый человек, прежде чем совершить какой-либо поступок, должен задуматься: во благо ли он, даже если этот поступок продиктован самыми добрыми побуждениями.

ответ:

однажды - это может случиться в начале зимы или в конце осени - ты просыпаешься и чувствуешь, что будто бы случилось что-то необыкновенное. даже просто глянув на окно, понимаешь, сегодня на улице светлее, чем обычно. а уже выглянув в окно, удивишься и обрадуешься: выпал первый зимний снег! первый снег - значит начало зимы. хотя снег еще может растаять, воздух потеплеть, все равно снег - это знак того, что зима пришла.

    для детей первый зимний снег - настоящее раздолье. сразу же все выбегают на улицу и начинают строить снеговиков, играть в снежки, кататься на санках и лыжах. главное, хорошо одеться, взять перчатки или варежки, чтобы снег не морозил руки. и вот уже можно лепить снежки, строить снеговую башню.  нет ничего прекрасней, чем первый снег!

сойдёт?