Николай Благов… 2) Благов наш земляк, прекрас(?)ный поэт, лауреат Государстве (н/нн)ой премии имени Горького, одно из бл…стящих имён нашего края. 3) Так и вид…шь его ю(н/нн)ым, отправивш…мся в свой жизне(н/нн)ый путь с поэтической котомкой за пл…чами, куда уложена вся мощ(?) родной земли, все крас(?)ки среднеру(с/сс)кой природы, вся бе(с/сс)мертная любовь к родине и её народу. 4) Там, в этой котомке, для воспевания ле(х/г)ко ум…стилась одна шестая часть пл…неты Земля – наша Россия а особое место занял милый Пр…волжский край взр…стивший поэта. 5)Н…когда не забуду я Мой (не)богатый Про меня забывающий край. 6)Там на спинах коровьих пр…ползают закаты И заходят под каждый сарай… 7) А какой бл…стательной симфонией родному краю звучит ст…хотворение «Песнь великих лесов»! 8) Он ещё подростком оправдал и своё имя, и своё предназначение в жизн... : первым принёс благую весть о долгожданном конце войны в родную деревню. 9) Добрый вестник, которого ждали. 1) Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные знаки препинания. 2) Определите тип текста, стиль речи. 2) Из предложений 2-4 выпишите слова с чередующимися корнями. 3) Выпишите грамматическую основу предложения 5. 4) Укажите количество грамматических основ в предложении 3. 5) Выпишите сказуемое(ые) из предложения 2. 6) Выпишите подлежащее из предложения 7. 7) Замените словосочетание «среднеру(с/сс)кой природы», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетание со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 8) Укажите тип подчинительной связи в словосочетании НАШ ЗЕМЛЯК.