По теме "междометие", 7 класс . выпишите междометия и определите, какие эмоции, чувства они иллюстрируют. ах, как трудно жить на свете, не усвоив междометий! сердце так и гложет страх, ах! эх, не знаю, как назло! вот бы нынче повезло! я по списку дальше всех, эх! ох, беда уже близка! так и ждёт меня доска! если б кто–нибудь , ох! ух, захватывает дух! притворюсь-ка, что я глух! хоть бы в классе свет потух! ух! ах! эх! ох! не 2. расставьте знаки препинания в предложениях. 1. о это была райская жизнь! (н.гоголь) 2. жизнь увы не вечный дар! (а.пушкин) 3. эй завяжи на память узелок! (а.грибоедов) 4. увы на разные забавы я много жизни погубил. (а.пушкин) 5. ушица ей-же-ей на славу сварена. (и.крылов) 6. мы дело кончим полюбовно но только чур не плутовать. (м.лермонтов) 3. составьте предложения со звукоподражательными словами: кря-кря-кря, ква-ква-ква, мяу-мяу, курлы-курлы. 4. проиллюстрируйте фразы рассказа звуками. в рабочем поселке у лесопильного завода все тихо. рабочие еще спят. где-то пропел петух. часы пробили 6 ударов. рабочие просыпаются, одеваются, моются, завтракают, выходят на улицу и отправляются на завод. приходят на работу. гудит гудок. загудели моторы. металлические пилы движутся вперед-назад, распиливая бревна. слышен гудок паровоза. паровоз медленно приближается к складу. на заводе слышен опять гудок. пора обедать.