1) Автор(П) считает(С), что важной является(С) классическая литература(П), выдержавшая испытание временем, но он(П) не отвергает(С) современную литературу, ведь на многие вопросы нашего времени может ответить(С) только она(П) .
2) Я(П) согласна(С) с позицией данного текста и тоже считаюС) , что добро(П) роднит(С) людей, а зло(П) загрязняет(С) их души и разрушает(С) общество .
3) Я(П) думаю(С) , что на нашем жизненном пути важно никогда не сдаваться(С) и не вешать нос(С-фразеологизм) .
4) Библейский царь(П) Соломон попросил(С) у бога единственное благо для себя - знания.
5) Я(П) считаю(С), что защищать(П) нашу планету - это наш долг(С), за то что она(П) дает(С) нам все блага жизни.
6) Я(П) считаю(С), что честь(П) является, на мой взгляд, самой важной частью(С) человека .
7) Я(П) считаю(С), что можно научиться(С - подлежащего нет) говорить, казалось бы, на любом красиво звучащем языке мира, но о великом всегда захочется думать(С - подлежащего нет) только на русском.
8) Человечность(П) - неотъемлемое качество(С) в человеке , что(П) позволяет(С) нам быть сострадательными и чуткими к ближним нашим.
9) В наше нелегкое время люди(П) , к сожалению, думают(С) только о своей наживе, о своих благах .
10) Уважение(П) к старшим не является(С) каким-то ритуалом(), который(П) повторяется(С) только несколько раз в год .
ответ:Прочитайте текст и выполните задание 2-14.
(1)Мама, когда я ещё не учился в школе, работала инженером и много чертила. (2)Чертежи были такие красивые, а её готовальня с блестящими штуками была такая необыкновенно притягательная, что я не мог пройти мимо. (3)Конечно, меня отлавливали, не пускали, но несколько чертежей я всё же испортил, какие-то циркули сломал.
– (4)Его явно тянет к точным наукам, – серьёзно говорила мама отцу.
(5)В школе сразу стало ясно, что меня к точным наукам не тянет. (6)Я учился очень средне. (7)Мама говорила, что если я так продолжу, то стану грузчиком. (8)Выражение же лица отца в это время было таким, что я догадывался: он сомневается, что мама говорит правду.
(9)Короче, профессия грузчика как перспективная мною никогда не рассматривалась.
(10)Когда я учился в старших классах, родители преподавали в университете. (11)Мама вела термодинамику, а отец работал заведующим кафедрой на экономическом факультете.
(12)Но алгебра, геометрия и физика по-прежнему были самыми тёмными для меня предметами. (13)Родители сами понимали, что по их стопам я не пойду, и даже не намекали на это.
(14)Какие возможности у меня имелись? (15)Университет, институт культуры и, конечно же, медицинский.
