43. Сравните тексты. Что в них общего? В каком из текстов главное – передача научной информации, ав каком – обмен сведениями? Запишите научный текст.
1. Я люблю читать художественную литературу в свободное время.
Аты?
Мне нравятся компьютерные игры.
- А как же книги, словари?
- Но ведь есть Интернет. Заходи на нужный сайт и читай что хочешь.
Нет, всё-таки читать книгу лучше, чем сидеть перед компьютером.
​

6. (При ударных личных окончаниях спряжение глаголов узнают по ,а при безударных окончаниях спряжение узнают по неопределённой форме
9.Однородными называют члены предложения,которые связаны с одним и тем же словом  и отвечающие на один и тот же вопрос
10.При однородных членах запятая ставится при перечислении и перед союзами...,запятая не ставится перед союзом

9. И отвечающие на один и тот же вопрос.10. При однородных членах запятая ставится при переислении и перед союзами...,запятая не ставится перед союзом.а,но, да,  не ставится перед союзом и

Дом - подлежащие, выражено сущ., подчеркивается одной прямой линией.
Стоял - сказуемое, выражено гл., подчеркивается двумя прямыми линиями.
Был разрушен - составное имён. сказуемое, подчеркивается двумя прямыми линиями.

Характеристика:
(Повеств., невоскл, сложн, двусост ., распр., осл. составным имён. сказ.)

А вот предложения:
1. "Я сегодня, - сказал Коля, иду в кино".
"П", - а, п"
2. "Ура!" - закричали ребята, - мы едем на море".
"П" - а, п"
3. "Очевидно, - заметил он, -сегодня не её день".
"П", - а, п"
4. "Словом можно убить, - размышляет писатель, - словом можно ".
"П",- а, п"
5. "Меня зовут Вася", - ответил мальчик.
"П",- а
6. "Нужны подвиги, подвиги!" - восклицал Максим Горький.
"П!" - а