1. На неделе я решилась-таки
сводить его к врачу, о чём потом
2. «Дай-ка
сюда». Он взял у меня книгу и тщательно пролистал её.
3. Но… человек играет человеком, пока
судьба играет на трубе.
2)Слитно или раздельно?
(Реши орфографические задачи, правильно переписав слово или слово с частицей в ячейку!)
Сегодня мы выполняли то же
упражнение, что и на неделе.
Я тоже
хочу такое платье.
3)Слитно, раздельно или через дефис?
(Реши орфографические задачи, правильно переписав слово или слово с частицей в ячейку!)
1. Нас похвалили за то
, что мы лучше всех закончили год.
2. Где-то
на белом свете, там, где всегда мороз, трутся спиной медведи о земную ось...
4)Реши орфографические задачи.
1. Старинные аэропланы теперь тоже
не используются, но не было бы их, не было бы современных самолётов.
2. Вы меня ещё не знаете, зато
я вас знаю.
3. В боярской-то
думе только цыкни не так, как царь разумеет и желает, сразу голова под Тамбовом.
4. Она не любила Максима за то
, что он был похож на Людку.
5)Реши орфографические задачи.
1. Эхо чьих-то
торопливых шагов доносилось из далёких пустующих комнат —
(союз, неопред. мест, предл.+ мест, мест.+ частица).
2. Напомним, Сергей был остановлен полицией за то
, что проехал на красный свет светофора —
(союз, неопред. мест, предл.+ мест, мест.+ частица).
3. А где ты слышал, чтобы
рыбы громко разговаривали?.. —
(союз, неопред. мест, предл.+ мест, мест.+ частица).
4. Что бы
вы взяли с собой на необитаемый остров? —
(союз, неопред. мест, предл.+ мест, мест.+ частица).
6)Слитно или раздельно?
((Реши орфографические задачи, правильно переписав слово или слово с частицей в ячейку!)
Что бы
спеть тебе, дорогая?
Что бы
ей сказать на прощанье?
7)Реши орфографические задачи, правильно переписав слово или слово с частицей в ячейку.
1. Попробуйте-ка в большом, чужом городе выследить осторожного человека.
2. Пока судьи совещались, эксперты продолжили обсуждение.
3. «Хоть и не простая, а всё-таки мышь», ― думал я.
8)Слитно или раздельно?
(Реши орфографические задачи, правильно переписав слово или слово с частицей в ячейку!)
В его взгляде читалось то же упрямство, что и у его отца.
Мы ходили в театр, также посетили выставку.
9)Слитно, раздельно или через дефис?
(Реши орфографические задачи, правильно переписав слово или слово с частицей в ячейку!)
за то письмо!
2. Случилось что-то в городе моём...
10)Реши орфографические задачи.
1. Я прощаю тебя за то
, что ты сделал, старик.
2. Доктор Айболит выразил желание взглянуть на старые снимки, чтобы
понять, что и как было.
3. Музыка лучше, чем что бы то ни было, выражает личный опыт, индивидуальность каждого человека.
4. Пьеса ставит все те же вечные вопросы и так же раскрывает драму российской жизни, как и классика.
(Кто?) Дети - подлежащее, подчёркиваем одной чертой. Выраженно существительным
Дети (что делали?) спешили - сказуемое, подчёркиваем двумя чертами. Выражено глаголом
Спешили (куда? в что?) в школу - дополнение, подчёркиваем пунктиром. Выражено существительным
Спешили (как?) бегом, вприпрыжку - обстоятельства, подчёркиваем точкой-тире. Выражено наречием
"И" в обоих случаях - союз, обводим в кружок
Спешили (по чему?) (по) бульварам, улицам,переулкам,переулочкам - дополнения, подчёркиваем пунктиром. Все кроме "по" выражено существительным, "по" в обоих случаях- предлогом
Узким, кривым - определения, подчёркиваем волнистой линией. Выражено прилагательным.
С портфелями, ранцами (с чем?) - дополнения, подчёркиваем пунктиром. Выражено существительным с предлогом "с"
В руках (где?) - обстоятельства, подчёркиваем точкой-тире. Выражено существительным с предлогом "в"
За плечами (где?) - обстоятельства, подчёркиваем точкой-тире. Выражено существительным с предлогом "за".
Служебные части речи - предлоги (по,с,в,за); союзы (и)
Если будут вопросы - пишите) и отметьте это как лучший ответ♥️ заранее
