kendebaeva06
07.07.2022 01:41

Сравните тексты.Что в них общего?В каком–обмен сведениями?Запишите научный текст. 1.–Я люблю читиать художественную литературу в свободное время.А ты?
–Мне нравиться компьютерные игры.
–А как же книги,словари?
–Но ведь есть Интернет.Заходи на нужный сайт и читай что хочешь.
–Нет,всё-таки читать книгу лучше,чем сидеть перед компьютером.
2.Стиль художественной литературы–это стиль художественных произведений:рассказов,повестей,Романов,пьес ит.д.Основная функция художественного стиля–воздействовать на читателя,а также информировать его о чём-либо.
Художественный стиль стиль отличается образностью,выразительностью,эмоциянальностью.Для стиля художественной литературы характерлер сочетание особенностей разных стилей.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
145781жл
16.03.2020 22:32

С чувством непреодолимого волнения мы приближались к пирамидам.

Вот их верхушки выглядывают из-за очень близко к ним расположенных городских зданий. От пирамид до жилых домов не более 300 метров. И вот волнующий момент – встреча с вечностью, возможность приобщиться к прекрасному. От пирамиды Хеопса, величественной и мощной, исходит какая-то загадочная, влекущая энергетика, по соседству с нею чувствуешь себя мелким и ничтожным. Не покидает ощущение восторга от того, что находишься совсем рядом с наивысшим созданием цивилизации, одним из семи чудес света, созерцаешь подлинную древность. Каждый блок пирамиды практически в рост человека и весом более восьми тонн! Возможность увидеть эти каменные исполины, испытать на себе силу этого места – счастье, неслыханная удача, ничто не сравнится с этим чувством прикосновения к вечности. Никакой снимок не передаёт тех чувств, какие испытываешь при виде этого сооружения. Чтобы понять его красоту и величие, нужно постоять на этой земле, подышать этим воздухом, тронуть рукой шершавые камни.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Brodyga007
29.11.2020 02:27

Объяснение:

И.п. (кто? что?)

Линия, оценка, булавка, владыка, сова, ива, организация, старина, туча.​

Р.п. (кого? Чего?)

линии,  оценки, булавки, владыки, совы, ивы, организации, старины, тучи

Д.п. (Кому? Чему?)

линии, оценке, булавке, владыке, сове, иве, организации, старине, туче

В.п. (вижу кого? Что?)

линию, оценку, булавку, владыку, сову, иву, организацию, старину, тучу

Т.п. (кем? Чем?)

линией, оценкой, булавкой, владыкой, совой, ивой, организацией, стариной, тучей.

П.п. (о ком? О чём?

линии, оценке, булавке, владыке, сове, иве, организации, старине, туче

Беглые гласные в корне существительных во мн. числе в Р.п.:

оценка - оценок, булавка - булавок.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота