Shabalina04
14.06.2020 01:50

2 Используя опорную схему, перечислите признаки глагола и прилагательно-
го у причастия.
ПРИЧАСТИЕ
как глагол
имеет вид: совершенный
и несовершенный
имеет время: настоящее
и
может быть возвратным
как прилагательное
изменяется по родам, по числам
и падежам
согласуется с существительными
вроде, числе и падеже вед. ч.
и в числе и падеже во мн.ч.
может иметь полную и краткую фор​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Незнайка2333
24.08.2022 18:08
Все учителя в нашей школе, безусловно, хороши по-своему.
В нашей школе работают самые лучшие учителя. Все они по-своему любимы, но я хочу выделить только одного."Наталья Александровна" К этому учителю я испытываю разные чувства: волнение, уважение, любовь. Первое время я очень волновалась на ее уроках, со временем волнение исчезло, но не до конца. Взамен волнению пришли любовь, уважение и некое иное чувство.
Случалось так, что нам приходилось заниматься у других учителей. Как раз в такие моменты я все больше убеждалась, что заниматься я хочу только у своего любимого учителя. На ее уроках присутствует разнообразие, что не дает нам «отключаться» . С ней интересно разговаривать на любые темы. Она умеет расположить к себе человека, на ее уроках отсутствует обыденность и всегда царит теплая атмосфера.
Может быть, это покажется вам не столь важным, как мне, но еще я люблю этого учителя за то, что она одна из тех, у которых имеется свой стиль в одежде. Она всегда хорошо выглядит. Это учитель, с которым я никогда не буду спорить из-за оценки. И одна из важнейших причин, по которой я не хочу уходить из школы — это мой любимый учитель.
Конечно, бывают и конфликтные ситуации, и мы сердимся на учителей, и они сердятся на нас. Но все плохое когда-нибудь проходит. Мне очень нравится, когда урок не ограничивается только рамками школьной программы, а учитель дополняет его рассказами из своей жизни, делятся собственным опытом. Сразу видно, что человека не просто отрабатывает время, он действительно заинтересован в уроке, чтобы мы узнали что-то новое, задумались над чем-то.
0,0(0 оценок)
Ответ:
stanislavfred
07.04.2020 02:08
Морфемный разбор

не|завис|им|ыми
приставка ¬:    не-
корень ͡   :        -завис-
суффикс ˄:     -им-
окончание □:   -ыми
основа:             независим  

пт|иц|ы
корень ͡   :        -пт-
суффикс ˄:     -иц-
окончание □:   -ы
основа:             птиц  

красн|о|груд|ая
корни ͡    ͡   :      -красн-, -груд-
интерфикс _:    о (соединительная гласная)
окончание □:   -ая
основа:             красногруд  

снегирь|□
корень ͡   :        -снегирь-
окончание □:    □ (нулевое)
основа:             снегирь  

по|вис|□
приставка ¬:    по-
корень ͡   :        -вис-
окончание □:   □ (нулевое)
основа:            повис  

щип|ч|ик|ами
корень ͡   :        -щип-
суффиксы˄˄:  -ч-, -ик-
окончание □:   -ами
основа:             щипчик  

конч|ик|□
корень ͡   :        -конч-
суффикс ˄:     -ик-
окончание □:   □ (нулевое)
основа:            кончик  

мальч|ишк|и
корень ͡   :        -мальч-
суффикс ˄:     -ишк-
окончание □:   -и
основа:            мальчишк
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота