ananasik79
03.06.2021 06:28

3. 1) Из текста задания 1 выпишите выделенное сочетание. Обратите внимание на причастие. От какого слова оно зависит? Имеет ли оно зависимое слово?
2) Пользуясь схемой, расскажите о знаках препинания при причастных
оборотах

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Rollov35
22.10.2020 22:31
Моя семья за безапасность на дорогах. Мне и моей младшей сестре с детства родители говорили что бы мы не бегали на дорогах, а также не играли на них. Мы с сестрой строго ко всему относились и соблюдаем все правила дорожного движения. Как то раз играя в парке я заметила как ребята играли в мяч. Я подошла и попросила поиграть вмести с ними, на что они согласились. Играя в игру у одного мальчишки мяч вылетел из рук и полетел прямо на дорогу. Мальчик побежал за ним. Увидев эту картину я побежала за мальчиком и велела ему остановиться. Слава богу нам повезло и светофор "сказал" СТОП машинам. Все автомобили остановились. Я быстро взяла мяч и пошла к ребятам. Вы что не знаете правило дорожного движения?-спросила я. Нет ответили мне ребята. Ну тогда слушайте и запоминайте, ведь не зная правила поведение на дорогах можно попасть в очень плохую беду...
0,0(0 оценок)
Ответ:
ekaterinavarfo
16.04.2021 14:16

1. Союзные сложносочиненные: 1), 4), 5), 9), 14)

1) [Вот наступит октябрь], и [покажутся вновь журавли].

4) [Гость молчит], и [я не слова].

5) [Я сильный был], но [ветер был сильнее].

9) [В окно закатывалось солнце], и [влагой веяли пруды].

14) [Зима глухая бродит по дорогам], и [вьюга злая жалобно скулит].

2. Союзные сложноподчиненные: 2), 3), 6), 7), 11), 12)

2) [Я слышу печальные звуки], (которых не слышит никто).

3) [И стало слышно], (как над крышей тоскливо воют провода).

6) [Я люблю], (когда шумят березы), (когда листья падают с берез).

7) (Когда продрогнешь весь), [как славен дом и самовар певучий]!

11) [Не подберу сейчас такого слова], (чтоб стало ясным все в один момент).

12) [Ты говорил], (что покинешь дом).

3. Бессоюзные: 8), 10), 13), 15)

8) [Помню]: (луна смотрела в окно), (роса блестела на ветке).

10) [Ночь придет] - [любимая окрестность, словно в омут, канет в темноту].

13) [В глаза бревенчатым лагучам глядит алеющая мгла], [над колокольчиковым лугом собор звонит в колокола].

15) [Осень кончилась] - [сильный ветер заметает ее следы]!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота