Неряшливость я одежде - это неуважение к окружающим вас людям и к самому себе. (2)Дело не в том, чтобы быть одетым щегольски. (3)Надо быть одетым чисто и опрятно, в том стиле, щкоторый больше всего вам идет и в зависимости от возраста (4)А как расценивать отношение к языку, которым мы говорим? (5)Язык в ещё большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе человека, о его отношении к окружающему миру, к самому себе.
(6)Бравирование грубостью в языке, как и бравирование грубостью в манерах, неряшеством в одежде, - распространённое явление. (7)Оно в основном свидетульствует о психологической незащищённости, о слабости, а вовсе не о силе. (К)Человек, говорящий грубости, стремится резким выражением, иронией, циничностью подавить в себе чувство страха, боязни, иногда просто опасения. (9)Придумывая грубые противша учителям, волей ученики хотят показать, что они их не боятся, (10)Это происходит полусознательно, (П)Я уже не говорю о том, что это признак невоспитанности, д я жестокости.
(12)В основе любых жаргонных, циничных выражении и ругани, бесспорно, лежит слабость, (13)«Плюющиеся словами» люди потому и презрение к травмирующим их милениям жизни, что они их беспокоят, мучат, воднуют, что они чувствуют себя слабыми, не защищёнными произв них
(14)По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды говорить громко, не будет ругаться н употреблять жаргонные слова. (15)Ведь он уверен, что его слово и так весомо.
(16)Наш великий язык - что часть нашего общего поведения в жизни, (17)И по тому, как человек говорит, мы сриту и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело. (18)Мы можем определить степень человека.
(19)Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно.
(20)Мы должны прислушиваться, запоминать, замечаю, читать и изучать. (21)Наша речь важнейшая часть не только нашего поведения, и нашей личности, наших души, ума, нашей не поддаваться влияниям среды, если она "затягивает".
определите основную мысль текста
