Случаев)"? спропоенение
29A. Прочитайте текст.
Основными принципами миротворческой деятельности ООН по
обеспечению мира и безопасности являются согласие сторон, беспри-
страстность, неприменение силы (за исключением некоторых случаев).
Согласие сторон. Развертывание операций ООН по поддержанию
мира осуществляется с согласия участников конфликта. Необходимую
свободу действий для осуществления предусмотренных мандатом за-
дач предоставляет Организация Объединенных Наций.
Беспристрастность имеет важнейшее значение для обеспечения
сотрудничества конфликтующих сторон. Однако беспристраст-
ность — это не нейтральность и не бездействие. Миротворцы ООН
должны сохранять беспристрастность в отношениях со сторонами
конфликта, но не должны занимать нейтральную позицию в том, что
касается выполнения своих функций.
Неприменение силы (за исключением некоторых случаев). Опе-
ООН по поддержанию мира не являются инструментом при-
нуждения, однако для самообороны и защиты мандата возможно
рации
применение силы.
ботемы.​

1) На лошади (предложный, 3-е склонение), по аллее (дательный, 1-е скл), около деревни (родительный, 1-е скл) на обочине (предл., 1-е скл), к бабушке (дат., 1-е скл), о маме (предл., 1-е скл), о матери (предл., 3-е скл), в музее (предл., 2-е скл), на выставке (предл., 1-е скл), в печке (предл., 1-е скл), просить о предл., 3-е скл), идти по дороге (дат., 1-е скл), писать в тетради (предл., 3-е скл), оказаться на опушке (предложный, 1-е скл), идти к деревне (дат., 1-е скл), петь от радости (род., 3-е скл).
2) Стоять на опушке (предл., 1-е скл), на дороге (предл., 1-е скл), на площади (предл., 3-е скл), на площадке (предл., 1-е скл).
3) Ехать к дочери (дат., 3-е скл), к маме (дат., 1-е скл), к бабушке (дат., 1-е скл), к подруге (дат., 1-е скл).
4) Лежит на столе (предл., 2-е скл), на полке (предл., 1-е скл), на парте (предл., 1-е скл).
5) Направляться к реке (дат., 1-е скл), к избушке (дат., 1е-скл), к площади (дат., 3-е скл).
6) Край рощи, дороги, аллеи, пустыни (всё: род., 1-е скл).
7) Запах полыни, сирени, зелени (всё: род., 3-е скл). 

1.Цыганка(подлеж.)  поднялась, потянулась ,подняла руки вверх, сложила их ладонь к ладони и запела (однородн. сказ.) вначале тихо , а потом громче и громче. (однород.- сказуемые (поднялась, потянулась, подняла, сложила, запела; однородные - обстоят. (тихо, громче, громче)
2.Он (подлеж.) видел (сказ.) ручьи , лес , кусты,  реки , горы и поля.(однорд.- дополнения, выраж. существит. в вин.пад.)
3.На карте мы (подлеж.) увидели (сказ.) широкую , ровную, прямую (однород.- определения, выраж. прилагат.) дорогу.