Изучите опорную схему. От основ каких глаголов и при каких суффиксов образуются страдательные причастия? Опираясь на схему, образуйте от данных ниже глаголов страдательные причастия. Обозначьте в глаголах и причастиях морфемы по образцу ​

1) Вымокнуть под дождем ,макать хлеб в молоко,непромокаемый плащ,туфли промокают.
2)Выровнять грядки,равномерно распределить , уравнять шансы ,заровнять землю.
3)Первый скачок,вскочить и броситься ,быстро скакали ,отскочила в сторону.

Предложения :
1) Мы так и не пошли на улицу,потому что не хотели вымокнуть под дождем.
Я не стал макать хлеб в молоко,така как не люблю пить его с хлебными крошками.
Одев непромокаемый плащ ,я вышел на улицу
Когда пошел дождь,я вдруг понял что мои туфли очень хорошо промокают .
2)Бабушка попросила выровнять грядки
Чтобы груз не упал,его нужно равномерно распределить на платформе
Для того чтобы уравнять шансы на победу ,нужно набрать еще пять очков.
После того как грядки будут вскопаны,нужно заровнять землю.
3)Маленький кенгуренок ,выбравшись из сумки мамы,совершил свой первый скачок.
Он было хотел вскочить и бежать наутек,но тяжелая рука опустилась ему на плечо.
Мы очень быстро скакали всю ночь,а к утру уже были в городе.
Увидев автомобиль,кошка быстро отскочила в сторону.

Чтобы определить разряд местоимения, нужно знать в каком словосочетании оно встречается. Местоимение ИХ может быть и ЛИЧНЫМ "Дома ИХ не оказалось", и ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫМ "ИХ вещи были разбросаны".

Я даю разбор местоимения ИХ как ПРИТЯЖАТЕЛЬНОГО
ИХ

1. (называем часть речи) Местоимение

2. (указываем морфологические признаки)

2.1. постоянные признаки (начальная форма) ИХ

2.2. (лексико-грамматический разряд) притяжательное

2.3. (лицо - только для личных и притяжательных) 3-е лицо

3.(указываем непостоянные признаки)

3.1. (падеж, если есть) у нас нет падежа

3.2. (число, если есть) множ.ч.

3.3. (род, если есть) у нас нет рода

4. Указываем синтаксическую роль слова (в предложении или словосочетании)

Например,  в словосочетании "ИХ ОШИБКИ" ИХ - определение