1.Тут я понял (что?), ЧТО в бОевой обстановке мне было гораздо прИятнее, чем здесь. 2.И вы хотите (чего?), о люди, люди, ЧТОБ жизнь земную я полюбил. 3.И даром думают (что?), ЧТО память не дОрожит сама собой. 4.Тогда, накАнуне юности, я не знала еще (чего?), ЧТО ожИдание счастья сильней, чем само счастье. 5.По высоте этого звона догадываешься (о чем?), набИрает ЛИ дождь силу или стИхает. 6.Не помню (чего?), КОГДА и ОТ КОГО слышал я эту беСхитросТную и гордую лЕгенду о сотвОрении Байкала. 7.Не знаю (чего?), долго ЛИ я так бежала. 8.До сих пор спорят (о чем?), ОТКУДА, ОТ КАКОГО народа прИшло название Байкал. 9.Он сунул мне прОтокол, потрЕбовал (чего?), ЧТОБЫ я рАсписалась. 10.Тут-то вот я и вспомнил (о чем?), КАК при полном беЗветрии закАчались впЕреди меня еловые шишки. __ Предложение, построенное по данной схеме [ ],( что ===). – (4) __ *Слово, от которого задается вопрос к придаточному предложению, выделено. СОЮЗЫ и СОЮЗНЫЕ СЛОВА, что соединяют главное и придаточное предложения, обозначены.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
