1.Вставьте пропущенные буквы в словосочетания. Являются ли они устойчивыми? Составьте три предложения, используя данные словосочетания. Миротворческая миссия, миротворческие инициативы, символ мира, историко-культурные ценности, исторические памятники, национальный парк, туристическая привлекательность страны, ближнее зарубежье, превентивные меры.

Мама (сущ, подлежащее) пришла (глагол, сказууемое) с (союз) работы(дополнение, существительное)

Я (местоимение, подлежащее) смотрю(глагол, сказуемое) вдаль(обстоятельство, наречие)

Эхо (существительное, подлежащее) раздается (глагол, сказуемое) везде (обстоятельство, наречие)

Весна (существительное, подлежащее) приходит (глагол, сказуемое) в (предлог) каждый(прилагательное, определение) дом( существительное, дополнение)

Журчат (глагол, сказуемое) ручьи(существительное, подлежащее), звенят (глагол, сказуемое) капели (существительное, подлежащее).

в моей семье 6 человек считая меня. это мама, отчим, брат, сёстры, бабушка и я. мама занимается *название работы мамы*, а отчим *название его работы*(если брат, сёстры работают, то название и их работы). брат учится в универе/школе/колледже, , сестра в универе/школе/колледже, вторая в школе/универе/колледже. в свободное время (если кто-то из членов твоей семьи занимается каким-либо спортом, напиши).в свободное время (напиши чем вы занимаетесь когда вы вместе, к примеру "каждый вечер мы вместе ужинаем и болтаем"). надеюсь смог !