malevannyynikop082y7
10.11.2020 06:16

Произведите лингвистический анализ текста 1)какова композиция текста?
2) каков характер связи предложений текста (цепная или параллельная)?
3)какова тема текста?
4)какова идея текста (основная мысль)?


Произведите лингвистический анализ текста 1)какова композиция текста?2) каков характер связи предлож

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
camsuen101
01.07.2020 11:45

Сочинение

Объяснение:

Моя комната очень светлая. Большое трёхстворчатое окно выходит на южную сторону, поэтому почти целый день комната залита солнечным светом.

На окне веселые желто-коричневые занавески. Стены Оклеены светло-желтыми обоями. Этот цвет создаёт ощущение радости и оптимизма. Возле окна стоит письменный стол Здесь я делаю уроки, занимаюсь. Рядом находится книжный шкаф. На его полках не только учебная литература и словари, но и множество книг, которые уже прочитаны и которые мне ещё предстоит прочесть. В углу, на не-большом компьютерном столике, примостился мой компьютер За ним я провожу тоже немало времени. На специальных полочках у меня собраны компьютерные учебные диски и различные диски с играми.

Здесь же находится и моя кровать. Она деревянная, узкая, застеленная клетчатым жёлто-коричневым пледом Рядом с кроватью маленькая тумбочка. На ней стоят магнитофон и будильник.

Над кроватью висят фотографии в рамках, на которых запечатлены мои друзья и памятные события школьной и спортивной жизни.

В комнате отведено место для занятий физкультурой Есть, например, перекладина, на которой я каждое утро подтягиваюсь. На полу лежат гантели и небольшая штанга. У стены стоит раскладной столик для игры в бильярд. Мы с друзьями очень любим играть в него.

В моей комнате есть всё, что мне необходимо. Здесь мне и заниматься удобно, и отдыхать приятно.

0,0(0 оценок)
Ответ:
veroonikanovit
13.11.2021 04:35

- Все-таки (усилительная частица) необходимо решить, как мы организуем концерт, - сказал учитель.

- Разве (вопросительная) он состоится? – поинтересовались ребята.

- Конечно (утвердительная), неужели (вопросительная) вы забыли о нашем последнем разговоре?

- Вот (указательная) здорово! – воскликнули ребята.

- Только (ограничительная выделительная)  надо продумать план его проведения, - сказал учитель.

- Пусть (побудительная) Саша сыграет на фортепиано, - предложил Коля.

- Вряд ли (сомнительная) он придёт, - сказала Маша.

- Неужели ( вопросительная ) ему неинтересно? – удивились ребята.

- Как раз (уточняющая) в этот день у него экзамен в музыкальной школе, - пояснила Лена.

- И даже  ( усилительная ) если экзамен, к вечеру он освободится, - возразил Алеша.

- Верно , ведь (усилительная) концерт рассчитан почти (ограничинно -выделительная) на два часа.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота