Формативное оценивание Выполни в тетради.

описать игрушечную комнату. С какими суффиксами можно употребить выделенные слова? Запиши текст с образованными словами, выдели в них суффиксы.

В детской комнате куклы Алены стоял стол и четыре малых стула. На одном из них сидел заяц. На столе стоял красивый самовар, возле него пристроился малюсенький чайник, их окружали белые чашки. Маленькая ваза была наполнена сладостями.

-к- -онок- -еньк- -ик- -ечк- -чик- -ек- -еньк- -очк-​

Глаголы:

Раздалась-глагол в личной форме.
Грамматика: ед.число, женский род, не переходный время, совершенный вид.
Формы: Раздаться, раздался, раздались.
Волнуют-глагол в личной форме.
Нач.форма: Волновать.
Грамматика: 3 лицо, мн.число, несовершенный вид, настоящее время, переходный.
Формы: Волновать, волнуешь, волную.
Греют-глагол в личной форме.
Нач.форма: Греть.
Грамматика: 3 лицо, множ. число, несовершенный вид, настоящее время, переходный.
Формы: Греть, грею, греем.
Заражают-глагол в личной форме.
Нач. форма: Заражать.
Грамматика: 3 лицо, множ. число, несовершенный вид, настоящее время, переходный.
Формы: Заражаю, заражаешь, заражай.

Холодает. Тихо падает снег на головы прохожих. Он укрывает всё вокруг белым полотном. Вот в свете фонаря появляется худой облезлый пёс. Снежинка куружась приземляется ему на нос. Пёс оглядывается по сторонам и осторожно подходит к выброшенному кем-то мусору. Он думает найти там что-нибудь по есть. Сей час на улицах голодают тысячи таких же псов. Им волонтёры, но , конечно, нельзя найти всех. Они ищут им хороших хозяев или устраивают в приюты. Но если ты вдруг увидишь такого пса, кинь ему что-нибудь съестное ему выжить

Ох, как-то слишком пафосно и печально получилось))