ОС 13. Прочитайте. Какой комментарий правильно характеризует текст? Исправьте ком-
ментарии, в которых допущены ошибки в характеристике текстов. Запишите правиль-
ные варианты.
Текст
Комментарий ученика
I. Неслучайно дятла называют лесным доктором. По-моему, это повествова-
Добраться до вредителей, которые прячутся в глу- ние, потому что автор пред-
бине древесины и под корой деревьев, под силу ставил точные сведения о
ТОЛЬКО этой птице. Язык Дятла смачивается клейкой дятле.
слюной и далеко высовывается из клюва прямо в
древесные отверстия, и личинки и насекомые к нему
легко приклеиваются. Таким образом дятел
деревья от гибели. (
II. Дворец Трёх Толстяков стоял посреди огромно- Я считаю, что данный текст
го парка. Парк был окружён глубокими каналами. Является Описанием, так
Над каналами висели железные мосты. Мосты ox-
как автор словесно «нари-
ранялись дворцовой стражей — гвардейцами в чёр- совал» место действия.
ных клеёнчатых шляпах с жёлтыми перьями. Вокруг
парка до самой небесной черты находились луга, за-
сыпанные цветами, рощи и пруды. (Юрий Олеша)​

Одно из лучших представленных на конкурс «назывных» стихотворений. Психоделикой его никак не назовешь: мастерски, одними существительными описан отдых в Париже – и картинки увиденного, и связанные с этим мысли, и события, и чувства, и даже отношение ко всему произошедшему, хотя в явном виде ничего это читателю не сообщается. И, заметьте! – без использования многоточий. 
4.  ...и ласковая, нежная,снежинка белоснежная,весенняя, апрельная,пьянящая и хмЕльная,
пушистая, махровая -как перышко пуховое,душистая, душевная - полОтна акварельные,
искрящая, манящая,чудесная, блестящая,задорная, игривая,веселая и милая,
изящная и... хрупкая,цветками незабудками,лугОвыми травинками,тростинками, пылинками,
ромашками, листочками, сиренью, лепесточками, кувшинками и лилиями,и ландышей идиллией.
клубнично-земляничная,и чуточку черничная,фруктово-ароматная,и персиками мятная.
в ночи - немного лунная,и серебристо-струнная,звенящая и звонная.о-о! как гитара - стройная!
в гармонии blues'Овая,на ощупь: бирюзовая,печальная и светлая,желанная, заветная,
восточная и сладкая,полнОчная, но яркая,звезда - звезда лучистая,и ясная, и чистая,
лесная и цветочная,медовая, молочная,нектарная и пряная...ужеТОБОЮ пьяный я...
                    (Флоренсия. «Уж пьяный я»)

Наречия образуются в процессе адвербиализации

Адвербиализа́ция (от лат. adverbium — наречие) — переход в класс наречий словоформ, принадлежащих другим частям речи.

Основа процесса адвербиализации — изоляция той или иной формы от системы словоизменения своей части речи и приобретение ею нового грамматического значения.

С точки зрения истории языка, адвербиализации подвергаются:
формы прилагательных, напр. , «снова» , «высоко» , «по-домашнему» , ср. также чеш. znova, vysoko, лат. multum ‘много’;
отдельные падежные формы существительных, напр. , «пешком» , «даром» (оба твор. падеж) , др. -рус. «вечоръ» ‘вчера вечером’, лат. statim ‘сейчас’ (аккузатив) ;
предложно-падежные формы, напр. , «издавна» , ст. -слав. «съпроста» ‘непременно’ < «съ» + род. п. сущ. «прост» , чеш. zezadu < ze zadu ‘сзади’; в том числе с постпозицией предлога — ср. нем. jahraus (в jahraus jahrein ‘из года в год’);
прочие сочетания, напр. , «сегодня» < «сего дня» , ср. нем. damit ‘(с) этим’;
глагольные формы, напр. , «почти» , «нехотя» .

В более широком понимании к адвербиализации относятся также и морфологические образования наречий (суффиксация) . Адвербиализация является одним из видов общеязыкового процесса транспозиции, в основе которого лежит семантическое и функциональное тождество языковых еденицы.