Наша школа готовилась к субботнику. Субботник проходил четвертого числа в среду. Время было около двух часов. В нашем классе было четырнадцать человек, в тот день. У каждого было по двум перчаткам и одной грабли. Мы убирались на улице ровно два часа. Наш класс разделился на две группы. В каждой группе было семеро людей. Каждая группа должна была убирать определенное место, на уборку давалось два часа. Первой группе давалось три часа, так как они убирали три участка вместо двух. Первая группа справилась со своем работой за два с половиной часа. Вторая группа за час. Две группы управились быстрее, чем надо-было. На часах было уже четыре с половиной часа. Все дети пошли домой.
«Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей Родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя — как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу! »
И. С. Тургенев, 1882 г
Язык — это словесная икона народа, которая хранит национальное, историческое, культурное и духовное наследство. Разрушь язык, уничтожь его — и народа не будет.
1.Вернуть в программы школ русский язык как отдельную дисциплину и литературную классику как наиболее значимую часть русской культуры и основу для знания русского слова.
2. Вернуть научно оправдавшие себя формы и методы обучения языку в школу (сочинение, сведения, необходимые для целостного представления о языке, литературе и проч.) .
3. Разработать созидательные программы, стандарты и учебники по русскому языку и литературе, используя плодотворные традиции русской культуры и ценные достижения предшествующей методической науки советского периода, неосновательно отброшенные в ХХI веке. Кстати сказать, г. Калина со товарищи уже подготовил всё для разрушения методической службы в Москве и искоренения методистов «как класса» . Не пора ли остановить зарвавшегося разрушителя?
4. Учитывая, что слово сегодня используется противниками в информационной войне как основное средство повреждения духовного здоровья, разрушения личности и размывания полноценного сознания граждан, решить наконец на государственном уровне проблему информационной безопасности России и её информационной защиты.
5.Недопустимо когда уроки русского языка поставлены лишь раз в неделю-час. Русский язык необходим ежедневно!
Задача, которая стоит сегодня перед нами: не дать разного рода «экспериментаторам» , уже разрушившим созданную трудами целых поколений великую страну, дотянуться до русского языка. К сожалению, мы еще позволяем ненавистникам России навязывать нам их язык и их смысл слов, всё больше становимся рабами их слов и стереотипов, их идеологических штампов и теоретических догм.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
