23. Найдите предложение, которое должно быть первым в данном тексте. Какие до стопримечательности Алматы вы знаете? Назовите их. Спишите полученный текст
включив дополнительную информацию о городе. Как называется памятник, фраг
мент которого вы видите на фотографии? Где он установлен?
Почему Алматы?
В 1921 году принимается казахское название,
но вместо Алматы («яблочный») в качестве офици-
альной ошибочно принята форма Алма-Ата («Отец
яблок»). Исследования последних лет показали, что
первоначальная форма этого названия Алмалык
«изобилующий яблоками», но в ходе исторического
процесса тюркский суффикс -лык был замещён мон-
гольским -ты с той же функцией, в результате чего
получилось Алматы. В 1854 году было основано За-
илийское укрепление, которое в 1885 году преобра-
зуется в город Верный.​

Саша, по прозвищу Молчун, по профессии Сидя
у моря на вышке, он нередко наблюдал, как люди рискуют собой. Его
профессия требовала - либо остановить, либо победить. Но люди сопротивлялись его требованиям. Молчун исполнял этот свою работу молча, но решительно, он не мог отказаться от своего долга.
Однажды, девушка заплыла далеко от берега. И вскоре наступил момент, когда она стала кричать о Шум волн заглушал её голос. Только Молчун угадал что девушка тонет, и кинулся в  пучину.
То была борьба, битва человека с природой. Молчун понимал, что победить крайне трудно. Он не умел отступать... Когда врач и медсестра растирали замерзшее тело женщины, к ней подлетел мужчина, видимо ее жених.Плавать он не умел, но красиво болтал языком. И девушка поняла, что ее именно жених. Скромный Саша отошел в сторону и дал понять, что все так и было.Саша не ждал никогда благодарностей. Просто людей.  А люди, которые все видели просто промолчали...

Переходные глаголы обозначают действие, которое прямо направлено на предмет. Они могут иметь при себе прямое дополнение в винительном падеже без предлога, отвечающее на вопрос кого? '/что? ', писать статью, вязать свитер, петь песню.

Вместо винительного падежа дополнение при переходном глаголе может стоять и в родительном падеже без предлога:

1) если есть отрицательная частица не перед переходным глаголом: понял задачу — не понял задачи; читал роман — не читал романа; терять время — не терять времени;

2) если действие переходит не на весь предмет, а только на его часть: выпил воду (всю воду, о которой идёт речь) — выпил воды (часть) , принести дрова — принести дров.

При определении переходности/непереходности глаголов необходимо учитывать и значение существительного в форме винительного падежа — оно должно называть объ­ект действия. Ср. : простоять час (в очереди) или жить неделю (на море) , где глаголы не являются переходными, хотя после них и стоят существительные в винительном падеже без предлога: Всю ночь (В. п. со значением времени, а не объекта) гремел (глагол непереходный) овраг соседний, ручей, бурля, бежал к ручью (А. Фет) .

Глаголы, которые не могут иметь при себе прямого дополнения, являются непереходными: заниматься (чем? ) спортом, разбираться (в чём? ) в музыке, отказаться (от чего? ) от
Вот:)