я не понял как это делать ​

Однажды на уроке.Как то раз мы сидели на уроке.Учителя не было и мы веселились вовсю.Но один из наших услышал шаги по коридору и сказал нам.За несколько секунд до того как пришел учитель мы стали смирненькими как ягнята.Тут входит учитель и говорит что мы будем писать К.Р.Все мы в шоке,рты пораскрывали и сидим.Учитель тоже похоже был удивлён но держался достойно.Тут один наш хулиган начал орать ну учителя из за того что он не смог подготовиться и что это нечестно.Некоторые его поддержали.Но учитель остался непреклоним.И тут представьте прозвенел звонок!Всё это время пока ругались учитель и мой одноклассник урок.И мы не писали К.Р.!Это было со стороны бога!Я до сих пор удивляюсь этому случаю

1) Подлежащее-День, выражено сущ. в И.п; скакзуемое-Был, выражено глаголом; 2-ое подлежаещее-Тучи, выражено сущ. в И.п; 2-ое- сказуемое-Набежали, выражено глаголом.
(Повеств., невоскл.,сложн.,ССП)
[- =], однако [= -].
2) Подлежащее-Перестрелка, выражено сущ. в И.п; сказуемое-Затихла, выражено глаголом, 2-ое подлежащее-Ядра и бомбы, выражено сущ. в И.п; 2-ое сказуемое- Продолжали летать, выражено глаголом.
(Повеств., невоскл., сложн., ССП)
[=-], однако [-=].
3) Подлежащее-Наташа, выражено сущ. в И.п; сказуемое- говорила, выражено глаголом, 2-ое подлежащее- Дед, выражено сущ. в И.п; 2-ое сказуемое- отвечал, выражено глаголом.
(Повеств., невоскл., сложн., ССП)
[-=], и [-=].