сформулируйте проблему отражен в тексте в виде вопроса и короткого утверждения и запишите её.текст Что значит талант Однажды весной я подумала об этом и вот вижу на высокой ёлке на самом верхнем её пальчики сеть маленьких птичек я догадался что птичек этот парень потому что клювик и его маленький тот кроется то кроетсяи т.д.​

Гусь должен был прыгать= через барьер (_._._) и сквозь обруч (_._._), становиться= на дыбы (_._._), то есть садиться= на хвост (_ _ _) и махать= лапками (_ _ _), что он и делал= на глазах (_._._) у Каштанки (_ _ _).

Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое:

Главное предложение: двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми;

Придаточное обстоятельственное следствия: двусоставное, распространённое, полное, не осложнено.

Схема [ _ О, О, то есть О и О ], (что _ = ).

О - однородные сказуемые.

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=.

Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _), обстоятельство (_._._).

Человек и природа.
Природа нас создала. Подарила нам мир: Голубое. необъятное небо, шелковые, зеленые травы, кристально-чистую воду, сотни видов животных, рыб, птиц и растений. Так почему же человек не ценит то, что даровано ему безвозмездно? Люди вырубают леса, загрязняют воду и воздух, портя окружающий мир и губя жизнь не только себе, но и братьям нашим меньшим. 
Давайте же начнем беречь природу. Конечно,один человек и один выброшенный фантик ничего не изменит, но если таких людей станет сотни, то мы повернем планету в лучшую сторону. И от выброшенного фантика в мусорное ведро, мы с можем перейти до создания топлива для машин не наносящих ущерб природе!
Берегите природу.