ответ
Барабанной россыпью пулемётной дробью простучали крышки парт, ученики подхватили портфель кое-куда покидали туда учебники и, как пехотинцы с криком в атаку,бросились из школы на улицу
Кончился последний урок первой четверти!
Гуляй двоечники и троечники Отличники и хорошисты веселись неслыханном коловики!
Только во втором классе не слышно было криков и веселье. Здесь стояла та самая тишина которую называют мёртвой. Выпрямив спины сидели второкласснии на своих местах и сидели так ровно так чисто и хорошо, что даже самый придирчивый человек не мог сказать что вот,дескать они плохо сидят
Среди основных средств массовой информации можно выделить телевидение, радио и прессу. Интересным представляется и тот факт, что в настоящее время к средствам массовой информации стал относиться Интернет. В Интернет размещают сотни разных газет, радио и телевизионных каналов, получивших таким образом доступ к глобальной аудитории.
Каждый из перечисленных СМИ имеет свои особенности, сильные и слабые стороны.
Специфика печати, выражающей свое содержание через письменное слово, заключена, прежде всего, в большей, чем на радио и телевидении, аналитичности текстов. Сам процесс чтения предполагает высокую степень абстрактности мышления, активную работу воображения, интеллектуальное напряжение. В результате более тесным становится взаимодействие автора и читателя. Также, газетно-журнальные тексты удобны как хранилище информации: к ним можно вернуться для подробного изучения, они компактны, легко поддаются копированию и т.д [4]. Среди специализированных печатных изданий о здоровье можно отметить такие журналы, как «Здоровье», «Здоровье школьника», «Медицина и здоровье», «Планета здоровья», «Женское здоровье» и другие.
