Выполнить задания 2А, 2Б, 2В, 2Г: прочесть текст, определить тип речи, подобрать синонимы к словам: во внимать, ответствовать, чем они отличаются. выполнить задание 3А, 3Б, 3В, 3Г, 3Д. Прочесть статью, озаглавить, определить стиль речи. Вставить слова и словосочетания в статью в нужной форме. (равный себе,диалог,диалог культур, сама жизнь, глобализация, толерантность, противоположный. Одно из них лишнее.)

1.    Почву вокруг растений рыхлят для того, чтобы обеспечить к корням доступ воздуха и влаги.

2.    Сорную траву выпалывают для того, чтобы сорняки не препятствовали росту культурных растений.

3.    Семена проращивают для того, чтобы ростки быстрее взошли.

4.    Гаечный ключ при завёртывании гайки используют для того, чтобы хорошо закрепить ее.

5.    Города озеленяют для того, чтобы было побольше кислорода, и с целью эстетического украшения города.

6.    Линейкой и циркулем мы пользуемся для того, чтобы точно определить расстояния и сделать ровные чертежи.

7.    Зачем поливают цветы? Цветы поливают для того, чтобы они не засохли.

8.    Для чего нужна отвертка? Отвертка нужна для того, чтобы с ее выкручивать шурупы.

9.    Для чего нам нужно употреблять в пищу фрукты и овощи каждый день? Нам нужно употреблять в пищу фрукты и овощи для того, чтобы обеспечить организм необходимыми витаминами, микроэлементами, клетчаткой.

Теперь (обстоятельство времени) перед нами (обстоятельство места) были (сказуемое, выраженное глаголом) небольшие (определение, выраженное прилагательным) холмы (подлежащее, выраженное сущ.) с растительностью (дополнение, выраженное сущ. с предлогом) неприметной, невзрачной (однородные определения, выраженные прилагательными)

Схема: { = - ~, ~ } (однородные члены в кружочек)

Повествовательное, невоскл., простое, распространенное, двусоставное, полное, осложнено однородными определениями

Объяснение: