1)рано утром виктор отправился. 2) путь его лежал по узкому озеру лодма-ты. 3) ночью припорошило, нарта катилась мягко. 4) сле­ва, где стлался по берегу мелкий ивняк, вылетела стая куропаток, комочки крахмальной чистоты. 5) зимние куропатки молчаливы, словно боятся они нарушить дремотную тишину. 6) светало. 7) к озеру подступили кисейные березы, мороз соткал хрупкую паутину в ветвях. 8) а дальше, на крутом склоне, застыли старые сосны разрумяненные студеной зарей, и лиственницы, ве­личавые и рябые. 9) виктор остановил . 10) в полукилометре сидел огромный черный глухарь. 11) виктор развязал лыжи-лямпы, обклеенные с подошвы оленьим камысом. 12) они у него всегда привязаны к нарте. 13) эти лыжи когда-то подарил ему отец. 14) наказывал беречь как глаза свои. 15) он сам много лет на них ходил, до конца жизни. 16) видимо, не раз переклеивал их гладкошерстный камыс. 17) а дереву все износа нет: умел выбрать. 18) и виктору еще послужат. 19) а как же без них? 20) лямпы заменяют оленеводу в тайге . 21) на оленях не проедешь через густой ельник, в березняке застрянешь, и молодой сосняк не пропустит. 22) простор нужен, да и сугробы ме­шают. 23) вот и ищи болота, петляй по руслам рек, по большим и малым озерам. 24) а широкие и легкие лыжи почти не тонут даже в рыхлом снегу. 25) но не это самое главное: на них без палки можно подняться на любой крутой склон. 26) эти чудесные лыжи хорошо скользят только вперед. 27) одинаково служат они и в мороз, и в сырость… 28) даже в короткий зимний день пастух, обходя оленьи тропы, преодолевает на лыжах километров тридцать-сорок. 29) если в тунд­ре о нем судят по бойкой , то в тайге — по самодельным лямпам. 30) чтобы вытесать их, хозяин долго подбирает дерево. 31) и не простое. 32) тут нужна самая стройная сосна, и не вся, а только сол­нечная ее половинка — ,ядреная, просмоленная. 33) лишь таким лы­жам можно довериться в пути, как другу, как надежному спут­нику… ( по е. рочеву) 1. озаглавь текст. 2. почему отец виктора наказывал беречь лямпы «как глаза свои»? 3. в тайге судят об оленеводе не по бойкой , а по самодельным лямпам. почему? 4. какого лексическое значение выделенного слова (предложение 16) ? к какому словарю ты обратишься? 5. из предложения 8 выпиши обособленное определение, выраженное причастным оборотом. 6. из предложений 4 — 10 выпиши номер предложения, в котором присутствует обособленное распространенное приложение. 7. в ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при уточняющем обособленном члене предложения.. а дальше,(1) на крутом склоне,(2) застыли старые сосны разрумяненные студеной зарей,(3) и лиственницы,(4) ве­личавые и рябые 8. разбери выделенное предложение по членам, сверху над словами обозначь части речи, объясни постановку знаков препинания. 9. из последнего абзаца выпиши слово или слова с чередующейся безударной гласной в корне, выдели орфограмму. объясни правописание данной безударной гласной. 10. определи образования слова когда-то (предложение 13). 11. из предложения 22 выпиши слово или слова со звуком [ш].