7. 1. Прочитайте текст. Определите стиль речи. Какова роль имён прилагательных в тексте?
2. Спишите, решая орфографические и пунктуационные задачи.
Имена прилагательные подчеркните как члены предложения.
Тихо, только чуть слышен тонкий звон руч(? )
Золотые" стрелы дрока* поднялись в небо и к..чают( 2 )ся
тихонько, отягчённые влагой, бе..шумно стряхивая её со своих
Цв..тов
На соч(? )ном фоне зел..ни г..рит яркий спор (светло ли-
ловых глиц..ний с кровавой геран( 2 )ю и розами (рыжевато)
ж..лтаял парча цв..тов молочая смешана с тёмным бархатом
ирисов и левкоев Всё так ярком и светлом, что кажется, будто
цв..ты п..ют как п..ют скрипки флейты* и виолончели* Влаж-
ный воздух душистск (по М. Горькому ).
йрис (цветок), ирис (конфеты)
5​

Гром гремел . Гремел и барабанил барабан . Вдруг гремел волшебный порошок. Гремел салют .  Гремела мама на кухни . Гремела стиральная машинка . Пока вода набиралась , она гремела . Гремела волшебная пыль . (Гремело не смогла)  Я стоял возле остановки. Я стоял и думал " А что  если ..(вставьте сами) .  Я стоял на кухни и увидел сюйприз! Я стоял и смотрел в окно..  Задумавшись я стоял возле дерева . Стоял я возле границы Дубая Стоял возле машинной фабрики. Стоял с мороженным в руках . Стояла возле ограды корова. Стояла я возле торта и хотела его съесть. Стояла я на остановки . Стояла на тренажере . Стояла на стекле . Облако стояло над нашей деревней.  Солнце стояло так близко , что мы чуть не сгорели . Бежал по мостовой. Бежал на пробежки . Бежал не оглядываясь назад . Корова бежала как свинья.
Все ( Прости.

1.С чего начинается Родина? С заветной скамьи у ворот, с той самой березки, что во поле, под ветром склоняясь, растет.(СС) 

2. То были хорошие дни, когда не нужно было принуждать себя жить, потому что жить хотелось - была цель и и была надежда достичь ее. (СС) 

3. Я не знаю, как назвать томительный свет белой ночи. (СС) 

4. Как не видел я тебя, так и тоски во мне не было.(Союз) 

5. Двигатель поставлен на лесопилку,поскольку судно сейчас все равно не ходит в море. (Союз) 

6. Требуется узнать, по скольку рублей пришлось нА каждого. (СС) 

7. Андрий, сам не зная отчего, чувствовал какую-то духоту на сердце. (Прич.оборот+союз)

Предложения с СС можно трансформировать в вопросительное предложение. С союзом--нельзя.