"Эхо от ударов топора,далекое ауканье и ветер от крыльев пролетевшей птицы стряхивали эту листву" Укажите конкретные и собирательные существительные . Обьясните расстановку знаков препинания.Составьте схему предложения?
Я всегда хотел научиться кататься на двухколесном велосипеде. Я представлял, как с легкостью мчусь по тропинке, в лицо дует легкий ветерок. Но я боялся упасть. Я умел кататься на самокате, держал равновесие, но велосипед на много больше самоката и падать с него выше. Я набрался смелости и сел на велосипед, за багажник меня придерживал отец. Я не спешил, держал ровно руль и крутил педали. Я обратился к папе, но за спиной мне никто не ответил, я оглянулся и очень удивился, одна мысль мелькнула в голове: «Я еду сам!». Я немного растерялся, чуть не упал, но потом взял себя в руки. Отец отпустил велосипед, когда увидел, что я могу ехать сам. Правду говорят: «У страха глаза велики». Я чувствовал себя победителем, я победил собственный страх!
Россия Опять как в годы золотые Три стёртых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В расхлябанные колеи.
Россия, нищая Россия Мне избы серые твои, Твои мне песни ветровые, Как слёзы первые любви.
Тебя жалеть я не умею И крест свой бережно несу, Какому хочешь чародею Отдай разбойную красу.
Пускай заманит и обманет, Не пропадешь, не сгинешь ты И лишь забота затуманит Твои прекрасные черты.
Ну, что ж, одной заботой боле, Одной слезой река шумней, А ты всё та же, лес, да поле, Да плат узорный до бровей.
И невозможное возможно, Дорога долгая легка, Когда блеснёт в дали дорожной Мгновенный взор из под платка, Когда звучит тоской острожной Глухая песня ямщика.
Эпитетов и олицетворений полно.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
