«Разноспрягаемые глаголы» Укажите, где правда, а где ложь. А) спряжение - это изменение глаголов по лицам и родам Б) есть два основных спряжения глагола В) глаголы первого и второго спряжения отличаются личными окончаниями Г) спрягаются только глаголы несовершенного вида 2. Выберите разноспрягаемый глагол. А) лететь Б) хотеть В) потеть Г) светить 3. Выберите глагол второго спряжения. А) бежать Б) дразнить В) дать Г) стелить 4.Выберите предложения, в которых есть ошибки. А) Вова! Ты бегишь слишком быстро. Б) Время бежит незаметно. В) Я не понимаю, чего этот человек хочет. Г) Все ученики хочут получать хорошие отметки. 5. Укажите, где правда, а где ложь. А) Некоторые окончания глагола "дать" содержат только согласные. Б) Если мы прибавим к глаголу "бежать" приставку, он начнёт спрягаться иначе. В) Глаголы "есть" и "дать" - разноспрягаемые. Г) У глагола "бежать" некоторые окончания содержат только согласные. Распределите глаголы по спряжениям. А) кле...ть Б) хоч...шь В) се...ть Г) ед...те 7. Выберите предложения, в которых есть ошибки. А) Коля, не хочешь ли ты бутербродов? Б) Машины совсем не ждут, что ты выбежешь на проезжую часть. В) Мы все хочем поздравить Анастасию Вячеславовну! Г) Мы знали, что все ребята захотят поехать на экскурсию.

1. Игра заложена в природе человека с древнейших времён.

2. Игры представляют собой продукт развития техники и современной личности.

3. Программисты разрабатывают игры с хорошим графическим и звуковым оформлением.

4. Вместе с появлением компьютеров появились компьютерные игры.

5. Игрок привыкает перемещаться из виртуального мира в другой.

6. Разработка игровых автоматов привела к “золотому веку аркад”.

7. Игры становятся настоящим бизнесом.

8. Игрок участвует в исторических событиях.

9. Игры становятся продуктом, а не произведением искусства.

Объяснение:

Это первое задание.

  Как хорошо ты, о море ночное,-

Здесь лучезарно, там сизо-темно...

(первая и вторая запятая ставятся,так как это обращение; тире же ставим мы по той причине,что в данном случае слово "лучезарно" является сказуемым подлежащего слова "море".)

Ходит, и дышит, и блещет оно...

(ну здесь запятые очевидны-идёт перечисление,ну а многоточие в конце говорит о том,что читателю дается возможность додумать образ моря-ну это мое мнение ><)

На бесконечном, на вольном просторе
Блеск и движение, грохот и гром...

(Тут я несовсем понимаю почему после первой строчки нет какого-либо знака припинания...Вроде должно быть тире,уж не знаю...Ну а что касается запятых,первая стоит,так как вроде это идет усиливание эффекта...Ну вроде как На красивом,очень прекрасном просторе.ну или вроде того)

Тусклым сияньем облитое море,
Как хорошо ты в безлюдье ночном!

 (ну запятая здесь идет апять же по случаю обращения к морю. А воскл. знак тут символизирует восхищение автора)

 Зыбь ты великая, зыбь ты морская,
Чей это праздник так празднуешь ты?

(апять же, первые 2 запятые- обращение)

 Волны несутся, гремя и сверкая,
Чуткие звезды глядят с высоты

(Первые 2ве-деепричасный оборот "гремя и сверкая",краткие деепричастия.)