Работа с текстом. Долго стою на опушк… рядом с елью. Трогаю1 ееK бл…стящие ветки сл… гка2 влажные от ночного тумана. Смотрю как просыпает…ся2 небо. Солнце л…ниво ощупыва…т макушки березK светит…ся в сучьях лист- вен…иц что высоко стоят над лесом. П…утина серебрит…ся узорным п…тном. (Не) ж…лая разрушать волшебное тв…рение обхожу его стороной но все (таки) волшебные п…утинки садятся на лицо пр…липают к одежде. Надо мне выб…рат…ся к току на вырубке, возле опушки березK овой рощи (По Н. Задания к тексту: 1 Перепишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя недостающие знаки препинания и объясняя причины их постановки. 2 Определите стиль и тип текста. 3 Озаглавьте текст. 4 Выполните фонетический анализ (звуко-буквенный разбор) слова,обозначенного цифрой 1 5 Выполните морфемный анализ (разбор по составу) слов, обозначен- ных цифрой 2 6 Объясните две орфограммы по выбору (приведите правило полностью, выделите орфограмму графически). 7 Что автор называет волшебным творением? Какое это средство выра- зительности? 8 Выпишите три словосочетания с разными типами связи. 9 Определите все части речи в последнем предложении.

Напишу  слова по составу,это,наверное,и есть структурные схемы.           1. При-гор-к-и(прист.,корень,суффикс,окончание); гриб-ник-а(кор.,суфф.,ок.); волч-иц-а(корень-чередование звуков "к"и "ч";-иц-суфф.,);  хохот-ушк-а(к.,суф.,окон.); солом-к-а;.                                                 2.Лес-н-ая(корень-суффикс,окончание);серебр-ист-ого,дожд-ев-ые, гус-ин-ый,болот-н-ый.                                                                                3.За-свет-ит(прист.-корень-оконч.),на-леч-у(прист.-корень -леч-чередование звуков:леч-лет-"налечу","налетит"),  пере-бег-а-ют(прист.,корень,суф.,оконч.;чередование звуков "г"-"ж"-бегу-бежит), брос-а-л-а(корень-суф.-а-,суфф времени-л-,оконч.-а).

ответ:В последние годы в мире появилось много новых изобретений. Например: компьютеры, мобильные телефоны, портативные компьютеры. Они делают нашу жизнь легче. Компьютеры используются практически везде. Компьютеры очень полезны в науке, особенно в математике и физике для подсчета больших чисел. Компьютеры также нам в учебе. Можно найти дополнительную информацию для урока и показать презентацию одноклассникам. Дизайнеры и архитекторы используют компьютеры для создания новых проектов. Компьютеры могут хранить большое количество различной информации.

Другое великое изобретение человечества, связанное с компьютером – Интернет. Через Интернет Вы можете общаться с людьми по всему миру. С Интернета Вы можете слушать музыку, смотреть фильмы, читать книги и писать блоги. Вы можете сделать покупки в Интернет-магазинах, не выходя из дома.

Я думаю, что у каждого в наши дни есть мобильный телефон. Мы можем позвонить человеку и поговорить с ним в любое время, где бы он ни был. Современные мобильные телефоны имеют много дополнительных функций.

Чтобы облегчить жизнь, люди изобрели роботов. Современные роботы очень умные, они могут выполнять различную работу. Они используются на заводах и фабриках и могут людям по хозяйству.

Компьютеры и роботы очень полезны, но, я думаю, нам не следует полностью полагаться на них. Это всего лишь изобретения человека, и они не могут заменить реальных людей.

Подробнее - на -

Объяснение: