Прочитать, восстановить целлостность и последовательность текста . "Золотой век Екатерины" дал России сотни людей.Творческий темперамент его был так неуёмен,что ему хватало времени на множество всяких дел .Но даже среди них Львов-уникален.Во второй половине XVlll века разносторонне образованный человек не является редкостью .Николай Александрович учился всю жизнь .
Задание :
1)укажите тип связи , тему и основную мысль этого фрагмента
2)укажите тип речи и стиль
3)выпишите ключевые слова

 

 

Звуковой разбор идет в такой последовательности:
1.Скажите слово с нормами произношения и послушайте себя.
2. Найдите ударный слог и произнесите слово по слогам.
3. Протяните (выделите голосом) первый звук в полном слове, назовите его и охарактеризуйте.
4. Запишите, выделите фонему (букву).
5. Протяните (выделите голосом) второй звук в полном слове, назовите его и охарактеризуйте…
и т.д.
6. Проверьте, получилось ли слово.
ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР
Гласные звуки [ а ], [ о ], [ у ], [ ы ], [ и ], [ э ] .
Гласные буквы я, е, ё, ю, когда стоят:
а) в начале слова (например: Яша, юла);
б) после гласной (например: маяк);
в) после разделительного мягкого знака (например: деревья, вьюга) дают два звука.

 

 

 цветок-6 букв, 6 звуков тюльпан-7 букв 6 звуков

 

 

Текст является повествованием.
Отзыв:
Добрый день, дорогой, Иван Васильевич!
Меня зовут Катя, учусь в 10 классе. Читавши газету, случайно наткнулась на ваше обьявление. Я с радостью вам не оставлю грустить.. Люблю иногда сама прогуливаться по парку и посещать парк развлечений ну или просто посидеть в тенечке, почитать какую-нибуть книгу. Вместе будет веселее, я вам расскажу много историй и просто проведем хорошо и весело время. Возможно вам просто нужно будет по дому или сходить в магазин. Обращайтесь, всегда буду рада вам и не откажу в
До встречи, жду вашего ответа. Здоровья вам.

ИЗМЕНИ ПРОСТО ОТ СВОЕГО ИМЕНИ И ВСЕ))