Когда я пьян... мне все нравит..ся. Н-да... Он – мол..т..ся? Прекрас..но! Человек может верить и (не)верить... это его дело! Человек -
свободен... он за все платит сам: за веру за (не)верие за любовь за ум -
человек за все платит сам и (по)тому он - свободен!.. Человек - вот правда!
Что такое человек?.. Это не ты не я не они... нет! - это ты я они
старик Наполеон Магомет... в одном! (Очерч..вает пальцем в воздухе фигуру человека.) Пон..маеш.. ? Это огромно! В этом все начала и концы... Всё – в человеке всё для человека! Сущ..ствует только человек все же остальн..ое -дело его рук и его мозга! Че-ло-век! Это – в..л..колепно! Это звучит... гордо! Че-ло-век! Надо ув..жать человека! (Не)ж..леть... (не)ун..жать его жалостью...ув..жать надо! Выпьем за человека Барон! (Встает.) Хорошо это... чу..ствовать себя человеком!.. Я - ..р..стант уби..ца шулер... ну, да! Когда я иду по улице люди смотрят на меня как на жулика... и стор..нят..ся и огляд..вают..ся...и часто говорят мне - "Мерзавец! Шарл..тан! Работай!" Работать? Для чего? Чтобы быть сытым? (Х..хоч..т.) Я всегда пр..з..рал людей которые сли..ком заботят..ся о том что(бы) быть сытыми... Не в этом дело Барон! Не в этом дело!
Человек - выше! Человек - выше сыт..сти!..
Задания:
1. Перепишите текст. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Графически объясните орфограммы и пунктограммы.
2. Определите, из какого произведения взят отрывок. Назовите автора.
3. Напишите, согласны ли Вы с Сатиным, который утверждал, что «человек – это звучит гордо»? (объём не менее 200 слов)
4. Определите, какое средство выразительности является ведущим в данном отрывке?
5. Составьте и запишите 3 текста в разных стилях речи, используя слово « шарлатан».
6. Выпишите из текста слова, в которых количество звуков и букв не совпадает.
7. Выполните морфемный разбор следующих слов: прекрасно, очерчивает, человек.
8. Выпишите из текста слова, образованные разными приставочным, суффиксальным, приставочно-суффиксальным и др.
9. Выпишите из текста три имени существительных. Дайте характеристику данной части речи, укажите морфологические признаки выписанных вами слов.
10. Выпишите из текста словосочетания с разными связи. ( Согласование, управление, примыкание). Выполните разбор сл/сочет.
11. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения текста.
Кину на карту 50 рубасов если правильно
Можем списаться в лс, если здесь сложно писать
