1. Укажите неверное утверждение. а) Выбор отрицательных частиц не или ни определяется мес¬том ударения в слове
б) Частицы вносят дополнительные оттенки значения в пред¬ложения.
в) Частицы делятся на три разряда: формообразующие, отри¬цательные, модальные..
2. Укажите предложения с модальными частицами.
а) Закат почти угас.
б) За дождем не видно было ни моря, ни неба.
в) Пусть на всей планете радуются дети.
г) Как прекрасна земля!
3. Укажите случаи неверного написания частиц.
а) Кое-где видны облачка. в) Едвали удастся увидеться.
б) Ты таки слово сдержал. г) Взглянитека на эту вещь.
4. Укажите случаи, когда не является частицей и пишется раз¬дельно.
а) (Не)забудем героев;
б) (не)ожиданный поворот;
в) ни с чем (не)сравнимое наслаждение;
г) стоять (не)подвижно.
5. Укажите, где на месте пропуска нужно вставить частицу ни.
а) Час был ... слишком поздний.
б) Нет ... солнца, ... света, ... тени.
в) ... работа сушит, а забота.
г) Девочка ... за что не хотела расстаться с куклой.
6. Укажите предложения, в которых выделенные слова являются частицами.
а) Пускай дежурные вытрут доску.
б) Не пускай козла в огород.
в) Коля хочет яблоко? Пускай возьмет!
г) Пускай мы расстались, но в сердце остались приятные вос¬поминания.
7. Укажите предложения с ошибками в употреблении формооб¬разующих частиц.
а) Давай напишите заметку в газету.
б) Вряд ли я смог бы ответить на это письмо вовремя.
в) Только сейчас я понял причину неудачи.
г) Как бы мне хотелось бы увидеть это б своими глазами б.
8. Укажите предложения с междометиями.
а) Все дружно ахнули.
б) Эх, как бы надо учить тебя!
в) Это было где-то совсем близко.
г) «Но-о-о!» — погоняет извозчик лошадь.