denisbainazov
17.01.2022 07:07

НПС. Определите вид связи предложений в тексте, подчеркните грамматическую основу предложений. ППС. Вставьте пропущенные средства связи, определите вид связи между предложениями. ВПС. Исправьте предложения, заменяя одно из придаточных обособленным определением.

1.В комнате, куда мы вошли, мебель была по-

лучше и расставлена с большим вкусом.

2.Мы ночевали в той гостинице, в которой уже

останавливались.

3.В одном месте мы спугнули несколько пар

журавлей, которые с печальным криком полете-

ли дальше.

4.Последней комнатой был кабинет отца, откуда

небольшая дверь вела в сени.

5.Мы не сразу нашли на небе звезду, о которой

нам рассказывали в планетарии.

6.Вот дом, в котором я живу.

7.Посередине деревни, в которую мы вошли,

был пруд, густо заросший камышом.

8.В небольшой комнате, куда я вошёл, было до-

вольно темно.

9.Аэродром, на котором приземлился самолёт,

был в получасе езды от центра города.

10.Лес, в который ребята ходили за ягодами,

был совсем недалеко.
ППС. Вставьте пропущенные средства связи, определите вид связи между предложениями.

1.Лыжники шли красиво и свободно, … ходят хорошо натренированные спортсмены. 2.Ясно было, … старика огорчало небрежение Печорина. 3.Мы увидели эту книгу на витрине книжного магазина, … возвращались домой. 4.Село, … мы выехали, скоро скрылось из ви-да. 5.Была зима, … все последние дни стояла от-тепель. 6.На Кавказских горах таяли снега, … а море дышало обильными предвесенними испарени-ями. 7.В салон-вагоне, … вошёл Корчагин вслед за проводником, сидело несколько человек. 8.Недалеко от домика, … жил писатель, рос огромный тополь. 9.Воздух был полон острой свежести, … бы-вает только после грозы. 10.Мы обедали в той столовой, … находилась в глубине парка.
ВПС. Исправьте предложения, заменяя одно из придаточных обособленным определением.
1.Мы въехали в посёлок, который нахо-дился в лощине, которая начиналась сразу же за лесом. 2.Деревья, возле которых мы расположи-лись, одиноко возвышались среди откры-того поля, которое было засеяно рожью и гречихой. 3.На столе стоял букет роз, аромат кото-рых наполнял комнату, которая имела праздничный вид. 4.Под вечер мы вышли на поляну, на кото-рой рос огромный дуб, который ронял на землю спелые жёлуди. 5.Красные лучи ложились огнистым свин-цом по речке там, где она пряталась под нависшие кусты, где блестели капли росы. 6.За болотцем, которое Мересьев переполз, открывалась поляна, которая освещалась солнцем. 7.Реденький лес, в который они вскоре вошли, тоже заметно пострадал от боя, ко-торый длился несколько часов. 8.Путники вышли на поляну, которая была покрыта густой травой, стебли которой никли к земле. 9.В траве чернела тропинка, которая ещё не просохла после дождя, который рано утром. 10.Невозможно рассказать, какое действие произвела на меня эта простонародная песня, которая неж

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
MasterLiNeS
15.08.2022 04:07
В данном задании нужно подчеркнуть грамматические основы предложений и указать в колонке справа наклонение, время, число и лицо глаголов-сказуемых.

Предложение 1: Вера Александровна читает книгу.
- Грамматическая основа: чита-
- Наклонение: изъявительное
- Время: настоящее
- Число: единственное
- Лицо: третье лицо

Предложение 2: Ученики занимаются в спортивном зале.
- Грамматическая основа: занимаются
- Наклонение: изъявительное
- Время: настоящее
- Число: множественное
- Лицо: третье лицо

Предложение 3: Мальчик съел весь пирог.
- Грамматическая основа: съел
- Наклонение: изъявительное
- Время: прошедшее
- Число: единственное
- Лицо: третье лицо

Предложение 4: Мама приготовила вкусный ужин.
- Грамматическая основа: приготовила
- Наклонение: изъявительное
- Время: прошедшее
- Число: единственное
- Лицо: третье лицо

Предложение 5: Я пишу письмо бабушке.
- Грамматическая основа: пишу
- Наклонение: изъявительное
- Время: настоящее
- Число: единственное
- Лицо: первое лицо

Надеюсь, это объяснение и подробное решение помогут вам понять, как определить грамматические основы предложений и указать наклонение, время, число и лицо глаголов-сказуемых. Если у вас остались вопросы, не стесняйтесь задавать их.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Aкося
04.07.2022 16:12
Главные члены предложений в данном тексте:
1. Укажите главные члены предложений. (предложение)
2. Русский Север... (подлежащее)
3. Эту землю (дополнение)
4. отвоеванную (обстоятельство образа действия, указывает на способ отвоевания земли)
5. Двинское Заволочье (предложение)
6. Дивные прославленные на весь мир каменные и деревянные храмы (предложение)
7. бесподобные (определение)
8. бревенчатые дома-богатыри (предложение)
9. построенные (обстоятельство образа действия, указывает на способ постройки домов)
10. дома-крепости (предложение)
11. с коньком горделиво восседавшим на крыше (предложение)
12. На передках села (обстоятельство места)
13. амбары (предложение)
14. выстроившиеся (обстоятельство образа действия, указывает на способ выстроения амбаров)
15. целой улицей (обстоятельство места)
16. Нельзя не вспомнить такую жемчужину северного зодчества как Соловки. (предложение)
17. этот архитектурный комплекс (подлежащее)
18. после революции 1917 года (обстоятельство времени)
19. варварски перестраивали и разрушали (обстоятельство образа действия)
20. в лагерь для политзаключённых (обстоятельство цели)
21. Сегодня (обстоятельство времени)
22. Соловкам (дополнение)
23. его первозданный облик (дополнение)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота