Расставить знаки препинания, где необходимо, выполнить синтаксический разбор по плану 3-х предложений. Схема нужна, если предложение осложнено. 1. Похолодало. 2. В глубине сада горит костер. 3. Шурша по сухой листве как слепой доберешься до шалаша.
1)Проходя через гостиную, дворецкий для порядка переставил колокольчик с одного стола на другой, втихомолочку высморкал в зале свой утиный нос и вышел в переднюю. 2)Он обратился к людям, с самыми отчаянными знаками спрашивал о ней, показывая на пол-аршина от земли, рисовал ее руками… 3)К обеду он пришел, поел и ушел опять никому не поклонившись. 4)Он постоял, подумал, осторожно слез с сенника, оглянулся и, удостоверившись, что никто его не увидит, благополучно пробрался в свою каморку. 5)Герасим обернулся, увидал замелькавшие огни и тени в окнах и, почуяв сердцем беду, схватил Муму под мышку, вбежал в каморку и заперс.
