с русским! Объясните, почему именно там стоит тире.
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации 21. Запишите номера этих предложений. (1)<Лосиный Остров»- это уникальная территория. (2) Уникальность «Лосиного о ва» в том, что на его территории вблизи от 'многомиллионного города в естественном сохранилась природа Средней России во всём её многообразии: хвойные, берёзовые е роколиственные леса, участки лугов и верховых болот, истоки Яузы с озёрами и плава ми. (3)В десяти километрах от Кремля - бобры, кабаны и лоси, многие хищные птип, редкие в Московской области растения. (4)Парк находится в Московской области и Мост ве, его площадь занимает более 12 тысяч гектаров, в том числе 3 тысячи гектаров В ал. министративных границах города. (5)Географически парк приближен к Мещёрской ниа- менности и Клинско-Дмитровской гряде, являющейся водоразделом рек Москвы и Клязьмы. (6)История этого места известна ещё из документов ХIV века, в частности, из духовных грамот Ивана Калиты, Димитрия Донского, Владимира Андреевича Серпухов- ского — русских князей. (7) В старинных документах упоминаются пашни, леса-всё это расположено и на территории нынешнего национального парка.​​

НУ вот как могла.

Задание 1. Составьте и запишите три предложения с глаголом заниматься ,употребив его в разных наклонениях.
Ты занимался спортом.-изъявительное
Ты бы занимался спортом.-условное
Ты будешь заниматься спортом!-повелительное.
Задание 2. Образуйте формы времени глаголов задержаться, задерживаться
задержаться (что сделать?)-наст.вр.,задержался (что сделал вр.,задержусь.
задерживаться (что будем делать?)-буд.вр.,задерживался (что делал вр.,задерживаются (что делают?)-наст.вр.
Задание 3. Проспрягайте глаголы расклеить, расстелиться. Личные окончания выделите.
я,мы:    расклею-расклеем;                 расстелю-расстелим
ты,вы:  расклеешь-расклеите;             растелишь-растелите
он,они:расклеет-расклеют. 2спр;        расстелит-растелят.это по-моему по правилу относится к 1 спр.
Задание 4. Запишите  текст.
Однажды осенью мальчик проснулся среди ночи. Озеро дышало в окна сырым туманом. В нём чудились хриплые и протяжные звуки, словно великан трубил в охотничий рог.
Утром мальчик увидел, что на озере пролётом остановились лебеди. Весь город высыпал на берег, чтобы полюбоваться на прекрасных птиц.
На озере лебеди погостили недели две и улетели. После их отлёта повалил снег, забелил берега и не скоро растаял.
(По С. Романовскому)
         Задание 5. Выпишите из второго абзаца текста глаголы с орфограммами. Орфограммы обозначьте.

         Задание 6. Укажите вид глаголов первого абзаца.
Мальчик проснулся (что сделал?)-н.ф.-проснуться,соверш.вид
Озеро дышало-что делало?-н.ф.-душать,несоверш.вид.
Звуки чудились-что делались?-н.ф.-чудиться,несоверш.вид.
Словно великан трубил-что делал?-н.ф.-трубить,неверш.вид.
Задание 7. Из последнего абзаца выпишите переходный глагол.
забелил берега.
         Задание 8. Укажите морфемный состав одного из возвратных глаголов из текста (на выбор).
по-люб-ова-ть-ся
         Задание 9. Перечислите непостоянные морфологические признаки глаголов  улетели .
улетели-н.ф.-летать,изъяв.н вр.,мн.ч.

1. Г

2. Д

3. В

4. Д

5. Д

6. А

7. А

8. Г

9. В

10. А

11. А

12. В

13. Б

14. Доверять - 1 спр., обидеть - 2 спр., читать - 1 спр., красить - 2 спр., исследовать - 1 спр.

15.

Спряжение глагола "гладить":

Я (что делаю?) глажу

Мы (что делаем?) гладим

Ты (что делаешь?) гладишь

Вы (что делаете?) гладите

Он (что делает?) гладит

Она (что делает?) гладит

Оно (что делает?) гладит

Они (что делают?) гладят

Спряжение глагола "тянуть":

Я (что делаю?) глажу

Ты (что делаешь?) гладишь

Мы (что делаем?) гладим

Вы (что делаете?) гладите

Он (что делает?) гладит

Она (что делает?) гладит

Оно (что делает?) гладит

Они (что делают?) гладят

16. На самом деле их очень много, можешь найти в интернете :)