Люди добрые с русским!

(1) Неряшливость в одежде — это прежде всего неуважение к окружающим вас людям, да и неуважение к самому себе. (2) Дело не в том, чтобы быть одетым щегольски. (3) В щегольской одежде есть, может быть, преувеличенное представление о собственной элегантности, и по большей части щеголь стоит на грани смешного. (4) Надо быть одетым чисто и опрятно, в том стиле, который больше всего вам идет и в зависимости от возраста. (5) Спортивная одежда не сделает старика спортсменом, если он не занимается спортом. (6) «Профессорская» шляпа и черный строгий костюм невозможны на пляже или в лесу за сбором грибов.
(7) А как расценивать отношение к языку, которым мы говорим? (8) Язык в еще большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе человека, о его отношении к окружающему миру, к самому себе.
(9) Наш язык — это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. (10) И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности, степень его возможной «закомплексованности» .
(11) Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. (12) Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения (как я уже сказал), но и нашей личности, наших души, ума, нашей не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает».
1. Определи тему и идею текста.

2. Определи стиль и тип речи.

3. Поставь в нижеприведенных словах ударение.
Звонит, ненадолго, квартал, щелкать, давнишний..

4. Укажи, сколько мягких согласных звуков в данном предложении.
Загорелась зорька красная,
В небе темно-голубом…
(С. Есенин)

5. Выпиши сложноподчиненное во предложение с придаточным определительным и составь его схему.

Жизненные ценности весьма обширное понятие, которое охватывает, по сути, все сферы человеческой жизни. Ценности могут быть как материальными, так и нравственными. Кто-то может отдавать предпочтение деньгам и карьерному росту, в то время как другой человек больше внимания уделяет саморазвитию, а третьему важна забота о здоровье своей семье и близких друзей. Но в любом случае ценности есть у каждого человека. Каждый уделяет чему-либо гораздо больше внимания, чем всему остальному. И выбор этот полностью индивидуален. Жизненные ценности занимают важную позицию в жизни человека. От них зависит принятие любых решений – от выбора книги до выбора профессии и даже спутника жизни. Определение для себя ценностей зависит не только от человека, но и от его воспитания, окружения, условий жизни и культуры страны, в которой он проживает. В разные эпохи были разные ценности и у представителей разных стран ценности тоже зачастую будут различаться. В последнее время очень многие переосмыслили жизненные ценности. И теперь для них более важным считается заработок денег, а не поиск такой работы, которая будет интересна и станет любимой. Из-за такой ценности люди часто забывают о своих семьях и друзьях, уделяют мало внимания своему здоровью. Жизненные ценности также могут измениться и на протяжении жизни. Часто зависит это от того, в какую среду попал человек, с какими людьми начал общаться, в какую страну переехал. Ещё может повлиять новое увлечение или просто возраст. С возрастом многие начинают переосмысливать прожитую жизнь и те ценности, которые были важны на протяжении этой самой жизни. Человек, который ни о чём не сожалеет – счастливый человек. Но далеко не все могут похвастаться этим. Есть люди, которые лишь спустя годы осознают, что неправильно расставляли приоритеты и теперь с этим нужно что-то делать. Многие вообще не задумываются и не обращают внимания на свои ценности, рассматривая какой-либо вопрос. А это лишь осложняет принятие решения, которое может существенно повлиять на дальнейшую жизнь. Конечно, ни один человек не застрахован от ошибки, но выбор жизненных ценностей должен быть очень тщательным, потому что от них зависит судьба человека и его окружения. Правильный выбор ценностей важен, чтобы принимать правильные решения и не сожалеть о них в будущем, а просто быть счастливым человеком

Объяснение:

А1. В каждом предложении употреблен глагол 1 спряжения?

3) Стыдливо белая берёза зеленеЕт.

А2. В каждом предложении употреблен глагол 2 спряжения?

4) Андрей строИт новые дома.

А3. В каком примере в глаголе пропущена буква е?

2) Алексей выкладываЕт стену из кирпича.

А4. В каком примере в глаголе пропущена буква и?

2) Нигде не дышИтся вольней родных полей.

А5. В каком словосочетании не пишется слитно?

4) мне НЕздоровится.

А6. В каком словосочетании не пишется раздельно?

3) НЕ скосили траву.

А7. В каком примере в глаголе пишется ь знак?

1) С топором весь свет пройдёшЬ .

А8. В каком примере в глаголе не пишется ь знак?

3) Пословица век не ломится. (Записано с ошибкой? Не поняла. Пословица вовек не

сломится? )

А9. Укажите предложение, в котором употреблён разноспрягаемый глагол.

2) Мне хочется (хотеть) войти в цирк.

А10. В каком предложении употреблен глагол в повелительном наклонении?

3) Вынесите из класса лишнюю мебель.

А11. В каком предложении употреблен глагол в условном наклонении?

2) Я БЫ сходила с вами на экскурсию.

А12. В каком предложении употреблен глагол в изъявительном наклонении?

3) Вчера мы ХОДИЛИ вр.) в музей.

А13. В каком словосочетании употреблен переходный глагол?

2) перебежать ДОРОГУ (сущ. в вин.п. без предлога)

А14. В каком словосочетании употреблен непереходный глагол?

4) не ссориться с ДРУЗЬЯМИ (сущ. в тв.п.)