Поиграем в следователя?

1. Вам необходимо установить личность подозреваемого по

приметам (чтобы вам было легче работать, попробуйте расписать действия подозреваемого в три столбика - по временам глагола)

Подозреваемый ездил, учитея, придумает, взбирался, не боялся, зубрит, читает, будет чертить, исходил,

слушает, будет конструировать, изобретет, вникает,

обошел, объездил,

поднялся.

5. Кто из описанных ниже людей может быть

подозреваемым? Запиши ответ.

На елке (предложный падеж, 1 скл)
С березки ( родительный падеж, 1 скл)
На поляне ( предлож.падеж 1 скл.)
До опушки ( родит. Падеж 1 скл.)
На дорожке ( предлож. Падеж 1 скл.)
На Волге ( предлож. Падеж. 1 скл)
В аллее ( предлож. Падеж 1 скл)
От деревни ( родит падеж. 1 скл)
У тети ( родит. Падеж 1 скл)
В сумке ( предлож.падеж. 1 скл)
В сирени ( предл. Падеж. 3 скл)
В печь ( винительн. Падеж 3 скл)
На верхушке ( предлож.падеж 1 скл)
В печке ( предлож. Падеж; 1 скл)
В кадушке ( предлож. Падеж 1 скл)
У дочки ( родитель. Падеж 1 скл)
У дочери ( родитель. Падеж 3 скл)
В речке ( предлож. Падеж. 1 скл)
На ручке ( предлож. Падеж 1 скл)

Этот рассказ очень трогательный  и печальный, но он многому нас научил. Нефед-очень благородный и самоотверженный человек, который готов прийти на В нем есть очень ценное качество-самопожертвование. Он понимал, что рискует жизнью, но жалость и сострадание заставило его пойти на такой отчаянный шаг. Еще у него есть такое качество, как человечность, то что делает нас людьми. Рассказ учит нас чужому горю и не оставаться в стороне, когда у постороннего беда. А тем более тогда, когда у тебя есть возможность оказать другому.