1.4. Спишите слова, распределив их в зависимости от произношения: [-ЧН- ]; [-ШН-] и оба варианта произношения.
Молочная (кислота), двоечник, прачечная, булочная, полуночник, подсвечник, булавочный, порядочный, коричневый, яичница (10 слов).
1.5. Спишите слова, распределив их в зависимости от произношения: твёрдое; мягкое; оба варианта.
Шинель, демобилизация, крем, детектив, жюри, брошюра, бассейн, сессия, тест, музей (10 слов).

Причастие-это особая форма глагола.Обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы:какой?какая?какое? какие?
Причастие обладает свойствами,как глагола,так и имени прилагательного.
Причастие имеет такие же падежные окончания,что и прилагательные.
Причастие,обозначающие признак предмета,который сам производит действие,называются действительными(летящие на юг гуси).
Причастия,обозначающие признак предмета,над которым произведено или производится действие,называются страдательными(земля,поливаемая дождём.Растение,выращиваемое на грядке).

Пословица “Повторение – мать учения” всегда пригодится. В школе, если ты не помнишь старый материал, надо его повторить, чтобы хорошо  подготовиться к новому материалу. В жизни мы обязательно что-нибудь повторяем, порой забываем и не помним то, что изучали раньше. Для достижения чего-нибудь нового надо хорошо знать старое, и оно пригодится. При повторении развивается память , происходит углубление в изученный материал, проверяются уже усвоенные знания, наш мозг концентрируется на выбранной информации, при повторении определяется непонятное в изучаемом материале, и наконец, он хорошо запоминается.