Расставить знаки препинания ,объяснить их постановку вставьте их постановку вставить пропушеные буквы подчеркнуть орфограммы желания блага как себе так и ближнем вот для чего и нужно воздерживаться от всего зла .от чего ты печалькаподружка милая моя мишке страшно одному в степи обнимаю руками теплую (с,с)авраскину шею жмётся к нему зя_ким комочком. петя какна щурился как на напригал зрения по совести говаря нечего не видел в пустыне моря

Чтобы правильно определить падеж имени числительного и его синтактическую роль в предложении, надо видеть предложение. Из-за отсутствия их в вопросе, я придумаю свои. (В вашем случае падеж/синтактическая роль, возможно, будет отличаться). Например: Егор выучил сорок пять словарных слов. Сорок пять - числительное. 1. Выучил (сколько?) сорок пять (слов). Н.ф. - сорок пять. 2. Постоянные признаки - составное, количественное, целое. Непостоянные признаки - В.п. 3. Что? Сорок пять (слов) /в данном предложении подчеркивается пунктирной линией/ Например: Соня съела одиннадцать шоколадных конфет. Одиннадцать - числительное. 1. Съела (сколько?) одиннадцать (конфет). Н.ф. - одиннадцать. 2. Постоянные признаки - простое, количественное, целое. Непостоянные признаки - В.п. 3. Что? Одиннадцать (конфет) /в данном предложении подчеркивается пунктирной линией/

16. А)

17. Е)

18. С)

19. В)

20. А)

Объяснение:

16. Слово с пропущенной буквой –О-:

А) карандашом

(Правило: в окончаниях существительных под ударением после шипящих ж, ш, ч, щ пишется буква “о”)

17. Укажите гласный звук

Е) [и]

18. Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв:

С) ест

(в начале слова буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука:  буква Е звучит как [йэ])

19. Через дефис пишется

В) кое-как

20. Укажите слово, строение которого соответствует схеме :

приставка-корень-суффикс-суффикс-окончание-суффикс?

А) приближающийся

приставка при-,  корень -ближ-, суффикс -а-, суффикс -ющ-, окончание -ий, постфикс -ся.