Списать, расставить знаки препинания. Объяснить постановку запятых (это значит подчеркнуть грамматические основы)
1. Если хочешь мы сегодня пойдем гулять в парк. 2. Когда в дверь постучали Галя испуганно вздрогнула. 3. Из столовой до нас доносился аромат свежих булочек и конечно же у меня вдруг аппетит. 4. Докладчик замолчал и в зале сразу стало шумно. 5. Скоро прилетят птицы и принесут на крыльях весну. 6. Когда всадник подъезжал к трибуне было видно как он успокаивал коня. 7. Продавщица принимала у людей карточки и выдавала вместо них хлеб и люди молча выходили из магазина. 8. Очень хотелось есть и Денис после долгих колебаний достал из кармана последний сухарь. 9. Когда рассвело туристы стали выходить из шалаша.10 Влюбленные пары по очереди подходили к шаману и становились перед ним на колени.

Зимнее, ташкентское( прилагательное) утро. ночью выпал снег, укрыв легчайшим (прилагательное) ковром и землю, и ветви деревьев. пышный, пушистый (прилагательное) покров поражаемый(прилагательное) своей красотой. поднялось солнце, но воздух стал не теплее, а наоборот, холоднее. появились сосульки, которые свешиваются не только с крыш и подоконников. они есть даже на тоненьких (прилагательное) ветках деревьев. воздух чистый(прилагательное) - пречистый, и кажется, что он звенит. нет ничего красивее земли, укрытой белейшим (прилагательное) покрывалом чистее пушистее снега.

ответ:

объяснение:

нужна ваша  

( выступление в классе на   классном часе )

.администрация города обращается к старшеклассникам нашей школы с просьбой выйти завтра ( в воскресенье ) на субботник по восстановлению памятника воинам -освободителям в посёлке каменка .монумент  разваливается ,территория заросла кустарником ,вокруг много мусора .жители посёлка все старые и больные ветераны .они переживают ,что не в состоянии   навести порядок вокруг памятника .а ведь он поставлен был сразу после войны, и на нём выбиты имена героев ,погибших ,защищая родину .мы ,молодое поколение, не можем остаться в стороне от этого дела .мы   надеемся на вашу сознательность и ответственность .ведь нет в нашей стране семьи ,из которой люди не отдали бы свои жизни за отчизну в той страшной войне 1941   -1945 годов .

давайте все дружно городу в этом благородном деле- восстановлении  памятника . это наш долг,дорогие мои одноклассники .наше беззаботное детство оплачено жизнями миллионов погибших .и сохранить память о них - наш долг!

завтра мы ждём вас в 9 часов у школы в рабочей одежде .нам предстоят следующие работы : покраска   обелиска ,.побелка деревьев   .подстрижка кустарников .сбор мусора ,посадка   цветов .сделаем рябиновую аллею памяти ! чтобы красные гроздья рябины напоминали нам и всем людям о тех ,кто никогда уже не увидит синее небо над своей головой

до встречи на трудовом субботнике!

план :

1 обращение 

2. сообщение о событии 

3 .перечень предстоящих дел 

4.напоминание о долге перед ветеранами .

что касается рабочих материалов ,если надо ,выпиши каки-то фразы ( ну будто их используешь )

подробнее - на -