Опре­де­ли­те, какой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 24–25 тек­ста. За­пи­ши­те ответ. Текст 2 (1)Овстуг… (2)В юности я знал только то, что это имя принадлежит имению, в котором родился Фёдор Иванович Тютчев. (3)Знал, что будущий поэт в детстве проводил там все летние месяцы, а потом бывал в Овстуге лишь наездами, постоянно живя за границей или в Петербурге. (4)Став фронтовым корреспондентом во время Великой Отечественной войны, я волею судьбы оказался под Брянском. (5)Мой напарник Саша, журналист местной газеты, влюблённый в свой край, готов был часами говорить со мной о Брянске и его окрестностях. (6)Вот и теперь, отвлекаясь от проблем, заговорили мы об Овстуге. — (7)Там сохранилось что-нибудь? — (8)Дома господского давно нет. (9)А парк оставался. (10)Вековой. (11)Дуб, липа, тополь. (12)Если только немцы не вырубили. (13)Вот возьмут наши войска Брянск — съездим, поглядим. — (14)Тютчев-то сам в Овстуге мало бывал. — (15)Да, но всякий раз, даже приезжая на день-другой, писал под родным кровом стихи. (16)Натоскуется в чужих краях, доберётся до старой усадьбы, и тут его обязательно осенит. (17)Природа, окружавшая нас в эти дни на Десне, даже израненная и опалённая, была необыкновенно поэтична. (18)Пересвистывались птицы. (19)Река поблёскивала, озарённая осенним солнцем. (20)И в сознании моём начинали звучать тютчевские строки, написанные неподалёку, в Овстуге: «Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора…» (21)Много позднее, перечитывая стихи и письма Тютчева, я часто вспоминал свой разговор с Сашей. (22)Ведь, правда, если сложить воедино все месяцы, недели, дни, проведённые поэтом под кровлей отчего дома, составится лишь малая часть его долгой жизни. (23)Как известно, более двух десятилетий по долгу дипломатической службы провёл он в разлуке с Россией. (24)Но тихая усадьба, где Тютчев впервые увидел деревья, небо, птиц, где приставленный к четырёхлетнему мальчику «дядька» Николай Хлопов открывал своему питомцу обаяние русской природы и щедрость родной речи, — весь этот укромный угол в дальнем уезде навсегда остался для поэта воплощением России. (25)Многоцветный поток детских впечатлений не иссякал на чужбине, а, наоборот, разрастался.

 Образование почвы началось только с появлением на Земле живых существ. С тех пор в течение миллионов лет идет непрерывный процесс образования почвы. Требуется две тысячи лет для образования слоя почвы толщиной 5 см. Твердые породы в природе постоянно разрушаются. Получается рыхлый слой, в котором почти нет питательных веществ, необходимых растениям. Некоторые неприхотливые растения и лишайники селятся здесь. Из их остатков под действием бактерий образуется перегной. В почве селятся и различные животные. Они тоже повышают плодородие почвы. Почва не может появиться без живых существ. Главная часть почвы – перегной. Из него под действием микробов образуются соли, которые используют растения. Растениями питаются животные. Когда растения и животные умирают, их остатки попадают в почву и под действием микробов превращаются в перегной. А из перегноя снова образуются соли. Вот так вещества «путешествуют» в природе как бы по кругу.Происходит круговорот веществ в природе. Если почва исчезнет.то урговорот прекратится.Тогда сразу исчезнут и растения и животные. А значит, не смогут жить и люди на планете Земля. Почва дороже золота.

        Я считаю, что компьютер не вытеснит книгу. Ведь книги из давних времён считались носителями информации, и до сих пор для большинства людей более привычно получать информацию из книг.

В пример можно привести  пожилых людей , большинство из них

не сильно разбираются в компьютерах и поэтому предпочитают он больше книги чем компьютеры.  А у некоторых людей и вовсе нет возможности приобрести компьютер. И в общем то книги достаточно надёжный источник информации.

        Помню такие ситуации когда книга выручала и меня:

Я привык делать домашнее задание с использованием компьютера,

и вот однажды я пришел со школы  и сел делать уроки (с компьютера) начал набирать на нем информацию которая меня интересовала минут 20 и в это время нам отключили свет .

Учился я тогда в первую смену и на улице было ещё довольно светло.

Я вспомнил из рассказов мамы что раньше чтобы узнать какую либо информацию они ходили в библиотеку и там искали ту книгу, с той информацией которая им нужна была. Я так и сделал. С тех пор у меня в кармане всегда был запасной вариант на случай подобного происшествия.

        В заключении хотелось бы отметить что и у книг по сравнению с компьютерами есть и минусы ,но моё предпочтение я отдаю книгам.